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2018湘教版二年级语文下册《生活的本领》教案设计

来源:幼教网 2018-01-23 18:40:32

说两句

  幼教网整理了2018湘教版二年级语文下册《生活的本领》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标 :

  1.认识17个生字,其中会写“点、河、卖、肥、 扁、产、勤、劳”8个生字。

  2.练习正确、流利地朗读课文。

  3.通过学习文章,指导学生练就生活的本领。

  4.了解六个儿子别学会了哪些生活的本领,体会辛勤的劳动能创造幸福的生活 。

  教学重点、难点:

  重点:掌握8个生字的音.形.义,朗读课文。

  难点:了解六个儿子分别学会了哪些生活的本领导

  教学准备:

  多媒体课件。

  课时安排: 2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、激趣寻入,揭示课题。

  1.放录音《幸福在哪里》,请同学们欣赏,听后说说你懂得了什么。

  学生自由发言。

  2.教师相机引导。

  是呀,福的生活的确来之不易,我们只有学会了生活的本领,才能去创造幸福的生活。这节课,我们就来学习

  一篇新课文《生活的本领》。(板书课题)

  二、借助拼音,初读课文。

  1.学生借助拼自读课文,画出生字,把课文读正确,标出自然段。

  2.指名按自然段读课文

  三、识记生字,指导书写。

  1.投影生字。

  2.学生自拼读音,说说哪些字音要注意。

  3.观察生字结构.分析字形。

  4.对难字书写指导。

  (1)“勤”投影放大,不可少写一横。

  (2)“扁”投影放大,半包围内不可写成“井”。

  5.教学生练定性字一次。(空临)

  6.学生在田字格里练习书写。

  7.进行生字扩词训练.教师说字.学生组词。

  8.出示认读字,让学生先借助拼音读,后直接读字。

  第二课时

  一、复习检查,导入新课。

  1.学习第1自然段。

  (1)齐读第一句话,说这句话写什么。

  (2)男生读第2.3句话,说说这两句写什么。

  (3)全班齐读第1自然段。

  2.学习第2自然段。

  (1)男生读第2自然段。问:六个儿子花了多长时间学会本领?(一年)

  (2)你是怎样知道的?(一年后,六个儿子回来了。老人问他们是怎样过日子的)

  (3)六个儿子是怎样回答的呢?请同学们继续学习下面的内容。

  3.学习第3自然段。

  (1)第一组学生齐读,读后思考:老大学会了什么本领?

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