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2018鲁教版二年级语文下册《三个儿子》教案设计

来源:幼教网 2018-01-18 14:46:25

说两句

  幼教网整理了2018鲁教版二年级语文下册《三个儿子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.会认6个二类字,会写9个一类字。

  2.正确流利有感情地朗读课文,把握人物语气。

  3.理解老爷爷的话,懂得孝敬父母的道理。

  教学重点:

  掌握字词,正确流利地朗读课文课件。

  教学难点:

  把握不同人物的语气,从课文中学到“孝敬父母”。

  教学时数:

  二课时

  教学准备:

  PPT

  教学方法:

  讲授法,谈话法,情景法。

  第一课时

  教学目标:

  1.会认9个生字,会写8个生字。

  2.正确流利地朗读课文,了解课文的主要内容。

  教学过程:

  一、疑问导入

  1.同学们,今天我们就一起来学习第23课三个儿子,打开课本。板书三个儿子,看到题目,你能提出什么疑问?(把三用其它颜色的粉笔写出来)

  2.猜猜老师为什么这样做?(学生回答)

  3.同学们都各有各的设想,请同学读最后一个自然段。

  4.明明有三个儿子,老爷爷却说只有一个儿子?那就让我们带着心中的疑惑一起来学习今天的课文吧。

  二、新授

  朗读完,以闯关形式学习新知。

  首先请同学们自己认真默读课文,注意要读准字音,读通句子,标出自然段。

  A第一关我会认,同学两个人互相认读,全班一起读,再请请小老师带领全班读。(实时表扬同学)B强调“嗓”和“拎”的读音以及注意嗓的形近字区分,拎的动作和写法要点。

  B我能读,词语环节。拓展学生对相似词组的积累。在此环节讲解膊,聪和荡的写法。(让学生自己说出写字要点,并以有趣的方法讲解聪,师板演后,学生在下面写师实时指导)全班再读,开火车读。

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