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2018湘教版一年级语文下册《太阳花》教案设计

来源:幼教网 2017-12-26 18:07:29

说两句

  幼教网整理了2018湘教版一年级语文下册《太阳花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识16个生字。

  2、有感情地朗读课文,了解“五颜六色”等词语的意思。

  3、感受太阳花的美丽,陶冶情操。

  教学重难点:

  1、掌握7个生字的音、形、义,理解“五颜六色”等词语的意思。

  2、从语言文字中感受太阳花的美丽,增强美感,陶冶情操。

  教学准备:

  多媒体课件,生字卡片,一块带有田字格的小黑板

  (一)谈话导入

  1、小朋友喜欢花吗?说一说你见过什么花?

  2、今天,老师也带来了一种花,一起来看看是什么花吧! (二)揭题质疑 1、板书课题:太阳花

  2、齐读课题,激发学生质疑:太阳花是什么样的花?为什么叫做太阳花? (三)初读课文,整体感知

  1、请小朋友们带着疑问自由地读读课文,注意读准字音,画记生字新词。 2、学生自由朗读课文,教师巡视。 3、说说自己读懂了什么。 (四)学习本课生字词

  1、请小朋友们在生字表上给生字标注拼音,并反复认读。

  2、“小老师”带读这些生字,并提醒大家应注意哪些字的读音。教师重点指导“您、静、嫩、含”

  3、开火车读,读对了拼音就会藏起来。

  4、去掉拼音,你还能读吗?

  5、生字娃娃要回家了,你能想办法记住它们吗?

  6、讨论:你用什么好办法记住这些生字?“叶、早、才、您、安、静”可通过与熟字“十、日、木、你、女、争”比较识记。

  (五)练习书写生字

  (出示生字卡片)我们写这些生字时,应该注意什么?

  1、引导学生观察田字格中的生字。教师重点指导“那”字的右边部分,笔画“横撇弯钩”要注意,“静”字左窄右宽。

  2、教师范写。

  3、学生照样子描两个,写两个,争当“写字小能手”。 4、作业展评。

  5、用这些生字组词造句。

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