郑州市郑中国际学校（小学部）2017年招生简章(3)

　　我们的特色——为每个孩子搭建生长的平台

　　●大眼睛看中国：从小做起，培养世界的中国人。每个年级认领不同的省份，深入了解其民俗习惯，人文风情，并通过班级文化版块定期展示，以拓宽孩子视野。同时开展相应的分享会、小讲坛活动，培养孩子多项品质和能力。

　　●校园小讲坛：每个儿童都是一个丰富的宝库，他们需要更宽广的平台。校园小讲坛是孩子自己的天地，从主讲人到主持人、海报员、门票长等，所有工作都有孩子做主角，讲坛内容丰富，小到日常生活，大到宇宙星空，为孩子打开探索世界的门户。

　　●自主化班级：班级是一个小社会，是孩子社会化进程中的关键一环。把班级真正还给孩子，尊重每个孩子的想法，让教室成为孩子们最喜欢的地方，让班级成为孩子们的成长乐园、精神家园、心灵居所。

　　◇提倡自主管理：班级事务事事有人做，人人有事做，每一个孩子都成为班级的管理者。

　　◇营造支持性的班级文化：将教室建设成有意义的学习空间。让墙壁说话，墙上的公约由学生自已商讨制定，展示的是自已的作品及心灵的感受。校园里布满孩子们琳琅满目的作品， “孩子们的就是最好的”。

　　●发展性活动   “什么都可以等待，唯独孩子的发展不能等待。”

　　◇学生中心竞选：学生中心是通过学生自主竞聘产生的管理团队，负责学校的一日学习生活管理以及各种大型活动的策划，给孩子搭建一个展示自我、公平竞争、乐于服务的平台。

　　◇开学典礼：新学校、新学年、新同学、新老师，一切都是新的。开学典礼年年有，年年开学有不同。让孩子经历走红毯、交新朋友，给孩子一份神秘的礼物……把有意义的事情做得有意思，让活动印记烙在孩子心中。

　　◇六一儿童节：让孩子经历大场面，感受仪式感。无论是六一游园还是文艺汇演，从六一活动海报宣传到活动内选取，从策划到实施，都由学生完成。学生在活动中担任不同的角色与职责，感受“我”与“我们”的不可或缺。每个人都是重要的，每个人都能带来变化。

　　●学习是为了飞得更远

　　如果把孩子比作一只雄鹰，那么，学习是为了飞翔，所以，学习，不仅仅只发生在课堂。

　　◇课堂让孩子站在中央：课堂杜绝填鸭，以孩子的真问题入手，设计学习活动，以探究、合作、分享为主要形式，老师站在幕后，孩子推向前台，不仅注重知识与技能，更注重方法与思维，为孩子的终身发展铺路。

　　◇人生规划活动带孩子探路：学校花费数十万元，为五年级孩子引进来自香港的“十年树人”大型人生规划体验课程，让孩子在近乎真实的情境中体验未来十年的学习历程，包括小升初、高考、就读大学、毕业找工作等，从而引导孩子重新认识自我，学会规划人生。

　　◇师生共同参与研究过程：教师例会，常会有孩子参与分享、研讨与交流。因为老师研究的是孩子的问题，孩子才是最有发言权的。师生共同参与研究，尊重孩子、放权给孩子，成就师生共同生长。

　　【关于孩子】我们喜爱高分，更追求“完整”。

　　小学教育是一片宽广的天空。这个阶段不仅仅只有知识，还有比知识更重要的习惯、思维、态度、方法、信心、热情。

　　我们不希望孩子做别人的复制品、做知识的机器人。我们希望郑中国际学校小学部的每一个孩子能做真正的自己，做“完整”的人，一个不仅具备知识，更具有情感和人格的人。

　　我们必须让孩子在小学毕业前，培养出对自己的信心，对他人、动物、大自然的情感，培养他（她）学会思考、读书的态度，可以通过音乐、绘画、舞蹈来抒发情感和情绪的能力。

　　如果您认同，您就是我们的最佳“教育合伙人”，我们共同携手将孩子培养成有爱国心、责任心、同理心、理解力、学习力、生长力的“受欢迎、有力量”的人。

　　浩瀚夜空，孩子们将会是最亮的星！

　　【关于家长】我们教育孩子 从您和我受教育开始。

　　如果您因工作繁忙，长期忽略孩子，抱歉我们会让您“补课”，因为没有什么成功比女子教育成功更让您有成就感。任何工作没有您都行，而孩子的成长没有您不行；如果您是孩子的贴身“保姆”，包揽所有事情，抱歉我们会让您“补课”，因为孩子就是在不断的尝试和体验中得到锻炼并一步步长大成人的。如果您是唯分数论者，认为一纸试卷能决定孩子的未来，抱歉我们会让您“补课”，比起驾照考试100分的新手，我们更信任开车上路的司机，在分数的背后隐藏着许多我们看不见的潜能。

　　如果您认同，您就是我们的最佳“教育合伙”，我们将共同携手帮助您成为一个更好的“陪伴者”和“人生导师”。

 

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