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“你再哭,再哭我就打妖妖灵!”(2)

来源:搜狐家长帮 2017-09-23 04:00:04

说两句



  育儿书上说,我们要接纳孩子情绪,当孩子哭闹时,我们抱抱、搂搂,给予足够的情感抚慰,可是,我都做了啊,为什么孩子还是无休止地哭?

  童忆专家提醒,接纳孩子哭,并不意味着可以满足孩子一切要求。

  有些哭声里,藏着威胁

  “别哭了,不哭了妈妈就给你买!”

  “不哭,妈妈就答应你!”

  爸爸妈妈们要善于分辨哪些哭确实是孩子情感的需要,哪些哭真的是作为要挟的利器。

  如果孩子哭完,爸爸妈妈立马答应孩子的条件,那么下面的n次,孩子依然会用哭的方式,来达到自己的目的。

  那要怎么做?

  1. 宝宝别哭,要坚强(否定情绪)

  2. 烦死了,别哭了(厌恶、反感)

  3. 再哭就不管你了(威胁)

  4. 哭啥,哭能解决问题么?(埋怨)

  5. 看看人家,就你爱哭(打击自尊)

  6. 吃颗糖不哭了~(转移注意力)

  以上方法都不可取,对照一下,你时常用吗?

  换一种语气和方式,你可能会得到一个正面积极的结果:

  1. 认可孩子感受与情绪,不去否定情绪(我知道这件事让你很难过,所以你才哭)。

  2. 引导孩子认知情绪(例如,难过、害怕、委屈、愤怒等等);

  3. 尝试让孩子说出来(你能告诉妈妈,你为什么哭吗?)

  4.共同协商解决问题的方法,让孩子心情有转变(玩具今天不能买,但是我们可以协商一下,怎样能让你开心起来)。

  我们允许孩子哭,但是,不能因为孩子的哭而纵容孩子,更不能给孩子许诺,一哭就答应给孩子买买买,这样做,不仅不能解决问题,还会让孩子发现,哭能换来这么多“好处”,以后,更会频频使用。

  学龄前的孩子情绪外露,爱哭爱笑,这是正常的情绪发展特点,作为爸爸妈妈,对于孩子的“负面情绪”一方面不能强制的“堵”,另一方面也要学着用积极的方式鼓励孩子表达情绪,继而慢慢学会控制自己的情绪,这是一种成长过程。

 

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