托班教案:玩具分类(2)

　　三、请幼儿帮地上的积木和胶花宝宝找妈妈。（第二次分类）

　　1、情景表演。

　　回家时，积木和胶花妈妈不小心摔到了，积木和胶花宝宝都撒在地上了。

　　积木妈妈哭着说：我们的宝宝不见了，怎么办呀？你们帮我们把积木和胶花宝宝找回来，好吗？

　　2、请两名幼儿示范帮积木和胶花宝宝找妈妈。

　　向幼儿交代积木和胶花妈妈的位置。

　　3、请全体幼儿帮积木和胶花宝宝找妈妈。

　　4、玩具们都找到妈妈很开心。

　　四、游戏：“玩具找家”（第三次分类）

　　1、和积木宝宝、胶花宝宝玩游戏。

　　积木妈妈：（出示积木宝宝图片）积木宝宝和（出示胶花宝宝图片）胶花宝宝好开心，现在想同你们玩游戏，好吗？

　　2、将玩具图片送小朋友。

　　边送边说：积木宝宝跟你玩或胶花宝宝跟你玩。

　　送完后请幼儿看看自己是跟谁做好朋友。

　　问：你的好朋友是什么宝宝呀？

　　3、玩具宝宝回家

　　积木妈妈：天快下雨了，我们要回家了，跟积木宝宝做朋友的要回谁的家啊?跟胶花宝宝做朋友的要回谁的家啊？

　　请小朋友和玩具们回自己的家。

　　妈妈分别看看宝宝们有没有回错家。

　　积木妈妈：让我看看积木宝宝和小朋友有没有找错家？

　　胶花妈妈：让我看看积木宝宝和小朋友有没有找错家？

　　请幼儿和宝宝们睡觉。

　　五、幼儿和玩具妈妈宝宝们倒操场上玩耍。

　　天亮了，宝宝和小朋友都起床了，妈妈和宝宝们出去玩耍。

　　积木妈妈：天亮了，小朋友、积木宝宝、胶花宝宝你们想到那里玩呀？好，我们就一起出去吧！

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