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幼升小之路:最好的教育是陪伴,裸考金中有感

来源:幼教网 作者:咖啡拌月光 2016-12-14 18:52:17

说两句

  导语:2016年南京幼升小告一段落,6月20日~7月15日在南京家长帮社区进行“幼升小之路”写写自家的经 历 经验活动,无关录取,给后来人参考也是不错。分享,既是记录,也是传承。为所有乐于分享的点赞,也想和某些人说说话;总是愿意用最好的角度来看一件事,每 个人的初心都是善意的。

  原文如下:【幼升小之路】最好的教育是陪伴,裸考金中有感

  5月20日下午3点19分,收到了金中河西的电话,兴奋了一天,当时都不知该干些什么好,这是520来自女儿的最好礼物。我们从3月份才开始关注民办学校,没有上培训班,不知道算不算裸考,当时我的信息来源几乎就是家长帮下载的一些免费资料,也看了几个娃娃妈爸的分享帖,深深体会到看帖人的心情。特别是当时看了一个很生动的记录,觉得写得真好,心里就在想能不能有机会写点什么,现在真考上了,算还愿吧,和大家共勉。

  先介绍一下娃的基本情况,09年9月女娃,年龄大的,天然比小娃占了优势。话说我妈总埋怨我没给孩子改出生日期,能让孩子早些上学,我没想太多,总觉得人生的第一件事就作假是为不妥。

  1岁左右开始上J宝贝早教,主要是离家近,让老人带孩子平时可以去玩。3岁左右开始学英语,经历了4家培训机构,第一家倒闭了,卷着我们的学费跑了;第二家挺好,学了一年;第三家也很好,学了一年;第四家目前在学。从纯外教慢慢过渡到中教,从小娃以玩为主过渡到现在坐到课桌前学。这种过渡也有经济方面的考虑,太贵了,吃不消。但是小娃入门练的是兴趣、胆量,要的就是夸张,所以刚开始纯外教还是不错的。阅读方面,4岁不到时自己看书不需要我讲了,现在自主读书没有问题,每天地铁上幼儿园都会看东方卫报。画画每周一次,不是什么大的机构,一个私人老师,女儿和我家同龄,非常和蔼可亲。其他就没啥学的了,自由生长。

  妞最大的特点是能说,很小的时候缠着我讲故事,现在是自己每天编故事,如果不让她停,半个小时不停,通常讲的是连载,主人公过段时间换一批。

  再说说家庭情况,我是个基层的小公务员,常常加班到昏天黑地,别人不理解公务员为啥还需要加班,但官僚机构的分工明确,有的部门就是很忙,很不幸,我就在这样的岗位上。从小我上重点,考好大学,保研,考公务员,人生没啥太多的惊天动地,老公是科研机构的,经常长时间的出差,这次5月头上出差,留下句话,“我回来时要是已经考上就好了”,好吧,他如愿了。此男从小学渣,大学上成教院,突然有一天开始发奋图强,一直上学到博士毕业。我们都是外地人,因上学留在这座城市,爱上这座城市。对了,我家还有个小男孩,不到3岁。孩子们由我的父母帮助照看,和我们住在一起。

  这次决定考民办主要是我觉得公办的学区不好,但是开始研究学区并形成自己的判断已经都到了火烧眉毛的时候了,当我开始关注教育论坛时才发现自己多么地后知后觉,原来那么多人买学区房,那么多人给孩子上了各种各样的衔接班、冲刺班,而我们各自忙于工作,假想着自己还有个好歹是某名校分校的学区。于是,我开始焦虑了。

  焦虑之后我决定行动了。好在工作上远没有去年忙碌,6点下班,周末也很少要加班。第一步,找了些往年的真题,自己看,看看都考了些什么。第二步,新华书店,买了两本加减法的书。其实之前虽然没准备要入学考试,但我们都觉得要养成良好的习惯以适应即将到来的小学生活,大班后买了好多描红本子,每天几页,不在乎写成什么样,每天知道到家先写“作业”。娃爸会抽查,比如笔画、笔顺啥的,他比较严厉,我鼓励为主,觉得考试之后,我们选书更加侧重计算,这时候每天的描红依然要坚持的。第三,下载资料。这主要就是论坛的功劳了,有个七大能力,还有个数学的每日一练,主要就是这两套。我打印了一叠回家,和女儿议定了要做每日一题和每日一大堆题,每天给她看一个七大能力的视频(原来我是想看了再给她讲的,后来觉得不如直接给她看好了)。给每天要完成的任务一个巨大的名字,孩子会一边嚷嚷一边觉得很有成就感。

  然后发生了一件事:扬子晚报在金中河西举行了一场说明会,我不记得从哪边得知这个消息,总之觉得太及时了,好好听了之后更加明确了方向。校长说他们注重表达能力,有可能会考英语交流,我想这个倒是有优势,加之我们住在建邺,那就他了吧。

  报名之后还把能报的小学都报了,还有致远也是首选,在生活舒适区以内啊。因为没有接触过这样的形式,网站上有机构说有模拟,可是那么多场全部都满了,于是想在其他学校练手,抱着这样的想法,哪知金中居然第一家考(育英二外没报)还和致远冲突,这是后话。

  题目给孩子看,刚开始时错得很多,特别是计算,20以内的都扒不清楚,我心中真是五味杂陈,原先认为这些娃应该是天然会的,当让她算8+5要先算下8+3再加2时,我觉得自由生长的孩子脑袋瓜里的路径真不是我这已经长残了的成年人可以理解的。我对她说,她的方法很好,但是妈妈觉得可以改进一下,让速度更快一点。其实当时我也不知道怎么来讲清楚这件事。

  这期间有培训机构主动来联系有针对金中的冲刺班,说要上这个还有门槛,要先考试,看看孩子有没有可以提高的潜力。我觉得这事儿八成是忽悠,回绝了。

  我想起来有个朋友家去年也考上了金中河西,向过来人请教那是必须滴,首先问的是培训班的事情,被告知她们家上了一年,后又换了一家机构特意上了个冲刺班,给我推荐了那个冲刺班。和那边联系了下,只给我一句话,明天带来看看吧。第二天周六,上午上完英语课中午我就带着娃奔到光华门那边去了。娃也是被先带去测试了,说还不错,数学差了点,算得太慢,让先插班上。我提出来要试听,告诉我不行。说实话,当时已经3月份底了吧,(那时说预计4月底考)没有听过老师怎么教的我是不放心浪费这个时间的。他们说请的老师是仙外的,主打仙外,我想想不适合我们,路也太远,不值当。当时女儿被带去测试时来了一个妈妈,说孩子在上课,她家是中班的!好吧,我再次被刺激到了。

  受了刺激的我出了门转念又联系了被我回绝的那个机构,提出来要来看看,在新街口附近,于是直接带着娃坐着公交过去了。一个感觉,太神秘。娃被带走测试了几分钟吧,回来课程顾问在一张什么都没有的日历台上划拉几下和我说测试8.7分,可以上冲刺班,开班在通知考试前一周,每天晚上2小时,最后一天是模考,价格不便宜。我提出来看看老师,也被拒绝了,说下了课是他们的课程顾问和家长沟通,老师是要保护的,是不能和家长见面的。好歹前面一家我还看到了老师,只是不让家长听而已,这个……我还是拉着娃就走了。

  不知道有没有家长和我有过同样的经历,火热的择校背后催生了一个产业,听说有的孩子上了一年家长都没见过老师,而我不敢把我的孩子交给这样一个什么我都摸不准的地方。

  出来后我带着娃奔着新华书店去了,朋友告诉我考的好多就是一年级的题目,我们去找一年级教辅好了。选了几本书回家了,一路上告诉孩子我的打算,像朋友一样和她商量我们需要新的每日一大堆题,需要妈妈给她当老师,有可能妈妈会因为她题目做不出来而生气,但都是暂时的,需要暂时把她的课后生活做些改变,并讨论了一些细节问题,娃很给力的答应了,回想起来那天顶着大太阳我们走了好多路,女儿的善解人意给了我很大的力量。我给出差的娃爸打电话告知我决定亲自陪学,教材已配备齐全。回到家告之外婆晚上不能玩麻将了,要带小的。幼儿园放学回来可以不做描红了,练跳绳、排球,或者就是玩,看自己喜欢的漫画,总之自由支配,妈妈回来吃过饭我们就要上课了。

  我去把市民卡开了公园卡功能,到了休息日就带她去著名景点游览,这也是针对金中对常识的关注来的,清明节我们去了美龄宫、中山植物园、中山陵、在音乐台喂鸽子听音乐会,认真考察了六朝博物馆,路过了总统府,参观了江宁织造府。我带着单反拍她,她背着书包拿着画板走走画画,在植物园她坐在石头上画远处的风车,近处的郁金香,她画着,不管不顾,我陪着,不言不语。在六朝博物馆,她画了每一朝的版图,撅着小屁股画了很多她感兴趣的展品,一直在问问题。我非常乐见她观察和思考。在江宁织造府她特别高兴看到了关于红楼梦的展示,红楼梦的简本她读过,我也不问她到底看懂了多少。

  从教辅里我才知道原来有所谓凑十法,破十法,自己现学现卖,娃也慢慢的错的少了。真是想不起来自己小时候怎么学的。

  娃还是每天不停编故事,这时我发现个好玩的现象,她的故事里总是有数学题,有人问有人答。

  刚开始每日一题都是一张纸给她自己做,后来只要不是图形题,我尽量不让她看,我读她答,因为题目她都能看懂,而考试很有可能是老师念题目的。

  女儿喜欢画画,有段时间天天画啊画,一支笔,一叠白纸,她会编上号,配上故事,一般来讲我不去打断她,偶尔夸夸她。即使最后备考很紧张了,如果她在“创作”我也不会去打扰。我觉得孩子生下来都是大师,父母要做的就是保护好他们。

  当我下定决心要“搞”孩子,别让其他事情来烦我的时候,娃爸问我,是不是日本不去了,我说,当然要去!人家考见识,出国不涨见识吗?!我们2月份时定了4月中下旬去日本旅游,事实证明,一家四口的日本之行非常愉快,我也没有魔怔到在日本还让孩子做题目。我想当是娃爸问我那话时八成是觉得我有些魔怔了。

  说这么多,其实不管算不算裸考不重要,想和大家分享的是过程,最好的教育是参与是陪伴,是在不着痕迹中让孩子健康的自由生长。尽力了,无悔,哪怕失败了,无怨。

  前面有问我家阅读的,再叨叨几句。这功力不是一日练就的。出生时看黑白卡,到后来大把的图片给她看,再到小儿书,绘本,漫画,章节书,没有特意,水到渠成。记得她小时候刚刚添辅食,闹,不肯吃,她爸就得翻书或者卡片给她看,就吃了。小时候天天给她读书,常常是讲得口干舌燥,她自己看书,把巧虎书撕得乱七八糟。3岁时我给她念木兰辞,她可以整段背下来,虽然现在都忘了估计在小脑袋里也留下过痕迹吧。

  关于认字这个事情,可能和我在她小时候讲绘本的指读有关,还有就是书多吧。因为她喜欢,我们给她买过很多的书,类别也很杂,大多是当当网童书打折成套屯回来的,给她个小书橱,已经装不下了,这几年她爹已经不同意我再买书,说是小屁孩儿这么多书根本看不完,看了也记不住,我认为大量的泛读是精读必要的补充,这个观点求同存异。主要是娃喜欢看,能起床睡眼惺忪地第一件事就是去看书,楼上小朋友来找她说你怎么总是在看书~所以我还是会往家搬书,有时带去图书馆,不过借的书经常忘记还。

  推荐看《好妈妈胜过好老师》,如果我没记岔的话,里面讲了指读的方法,我并不特意教她识字,就是持续输入而已,不为教字降低语速,特别不纠结她到底认不认识,真的是当她自己可以看书时我也有些诧异,大概是我平时太忙,她不找我读书了,自己连看带猜吧。看报纸这事儿全是我爸的功劳,幼儿园的接送都是外公,坐地铁,他先是教她记站台,后来让她去拿报纸,再后来是天天看上面的大标题,再到一些她感兴趣的话题。我爸常常故意让她念,一个小娃娃念报纸大概也是蛮吸引眼球的,难免有些夸赞,这一老一小的都很受用。要我送的话我鼓励她看,但不会问,养孩子不是给别人看的。不过也可能几年下来这也锻炼了她和陌生人侃侃而谈的胆量。>>点击进入家长帮社区查看原帖参与讨论

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