您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班综合教案 > 正文

小班综合教案:好朋友饼干

来源:幼教网 2016-11-02 15:41:19

说两句

  教学目标:

  1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。

  2.自制好朋友饼干,体验操作活动和与朋友互赠礼物并一同品尝。

  3.体验分享的乐趣。

  教学过程:

  一、创设活动氛围,激发幼儿活动兴趣.

  (老师带领小朋友在教室的一角准备活动)师:“今天真开心,我们和好朋友一起出来玩了,让我们和好朋友一起听着欢快的音乐来快乐地跳个舞吧!

  1.师幼一同随“找朋友”乐曲跳舞。

  2.请幼儿找个位置坐好。

  师:“你们都有了好朋友,那你们知道薛老师的好朋友是谁吗?”(请小朋友猜一猜)师:“我的好朋友就藏在这个小盒子里,让我们一起来看看,好吗?”

  二、请幼儿通过观察发现老师的朋友是饼干。

  1.师:你知道这是什么图形的饼干?

  (幼:这是圆形的饼干)

  2.出示方形饼干娃娃师:这是谁呀?谁能来告诉大家(幼这是方形的饼干)

  3.提醒幼儿用完整的话来说。

  小结:你们说的真好,我们的饼干娃娃有圆形的,还有方形的。

  三、启发幼儿观察好朋友饼干与一般饼干的不同。

  1.观察好朋友饼干师拿出一块夹心饼干,问:“这个饼干与刚才的饼干一样吗?”

  幼:不一样师:“哪儿不一样?”

  师:你们观察的真仔细,知道吗?它有一个好听的名字叫——好朋友饼干。

  2.利用儿歌了解好朋友饼干的制作。

  师:这好朋友饼干是怎么做的呢?让我们打开来看看里面的奥秘吧!

  打开饼干编儿歌:中间夹层甜甜酱,头碰头,脸碰脸,轻轻合拢真开心!好朋友饼干做成啦!

  3.教师按儿歌的内容在幼儿的面前操作饼干制作的方法。并请一名幼儿参与做一做。?

  四、鼓励幼儿动手操作:做好朋友饼干

  1.认识制作材师:小朋友来看看桌上有些什么?

  幼:各种水果酱;饼干、盘子、毛巾、勺子;师:请小朋友先找一个合适的位置站好,再用毛巾檫檫手,才可做好朋友饼干了。

  2.幼儿操作,教师指导(教师在此处放音乐《饼干歌》)提醒幼儿注意果酱的用量。

  先做好的幼儿可与同伴一起讲讲自己是怎么做的?用的是什么酱?

  做的是什么图形的好朋友饼干。

  3.尝饼干师:这香喷喷的好朋友饼干真诱人,你们想不想来品尝自己做的好朋友饼干呢?

  五、启发幼儿相互赠送好朋友饼干。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->