良好的学习习惯，应从幼升小孩子培养起来

　　2016年幼升小已经结束，那么对于孩子进入一个新的学习阶段，想必各位家长想问的还是很多的，在这里，我们要和家长们强调一个重要的问题：孩子的学习习惯。俗话说：三岁看老，那么一个良好的学习习惯是可以影响孩子以后的学习生涯的！所以，家长们记住要从幼小娃娃抓起。下面五个错误的学习习惯一定要避免！

　　Top5：反复做简单地题目

　　比如数学题目，如果简单地数学方法已经熟练了，那么大量的练习并没有好处，反而浪费很多时间，而长时间地做一些简单地题目，会让孩子变得懒惰。由此引发的坏处是孩子学习兴趣的降低，而且对一些高难度的题畏不敢前，不敢去挑战难题。

　　Top4：偏好喜欢的科目

　　如果孩子想要考上理想的学校。有一科的偏差都是很危险的，因为你无法保证优异的科目足够弥补那些差距，而且弥补起来也不能让孩子成绩列于前茅。总体的成绩很重要，如果孩子偏科，不喜欢的科目正是验证他是否能挑战自己，很多情况下，我们发现偏科是因为孩子对科目理解不够深，而不是真的不喜欢。

　　Top3：死记硬背

　　如果孩子为了高效率的学习而死记硬背，应付了考试也是可以的，但如果孩子只会死记硬背，就是一种偷懒，因为他不想浪费脑力去理解它，在记住的情况下，孩子已经有充足的时间去对这个文章进行理解。而最大的问题在于：孩子把语文、英语课的死记硬背应用到数学上，这是极其危险的，数学重理解而不是记忆，那么几个公式理解的前提下完全不需要去记忆。

　　尤其是女孩，如果对数学这种理科科目以死记硬背的方法去学习，那基本等于孩子已经放弃这个科目了。

　　Top2：不做笔记

　　小编想说，如果您的孩子拥有钱钟书那样过目不忘的能力，才有不做笔记的必要。即使是大学者，也有自己的笔记，当然可能心得多一点，摘抄归纳少一点。

　　因为在小学时期，孩子可能不需要很复杂的笔记，但学习的内容和难度逐渐增多，良好的笔记习惯对孩子的帮助是无法预测的。好的笔记，孩子会经常去翻阅，而且只有自己了解笔记的内容，这样孩子对学科的脉络是特别清晰地，打的框架有了，就有利于每个细节的逐步深入理解。

　　Top1：一心多用

　　很多孩子在学校的教育之外，还增设了很多兴趣课程。让孩子广泛的接触肯定是好的，但过程中，孩子可能处理不当，这时候就需要父母们注意了。孩子可能学习中分心其他课程，不专注于现在的任务。当然也可能是孩子的人物太繁重了，做一件事的时候需要考虑两一个课程。最终可能导致一事无成的惨剧。

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