我是如何辅导一年级的女儿的?必读!(2)

　　在写作业时，我还会适量拓展她的词汇。例如，作业上要求组一个词，我会让她再多说一个两个，造句也会让她多造一句，这样也为以后的作文打基础。

　　第三，重视改错。

　　因为平时每课抓得很紧，到单元测验和复习的时候，我们倒反而比较轻松了。我会把她平时作业里出现的一些问题或者易错的字和题目总结一下，有针对性的做一些练习。

　　考虑到二年级就要有作文了，我这学期也开始有意打一打基础，平时让女儿先练习说一段完整的话，在说的过程中做到理清思路，语句通顺，语言生动。

　　随着会写的字越来越多，再让她练习写，先从一两句话开始写起，逐渐加深，干巴巴变得生动起来，她自己的兴趣和成就感也逐渐提高，而且因为课文吃得透，掌握的好，那些课文里的词和句式已经深深印在脑子里，写作时就得心应手。

　　现在，我女儿已经养成了很好的习惯，语文学习的能力有了很大的提高，自己知道怎么预习，作业也完成的又快又好。最令我欣慰的是，她每一课掌握的都很扎实，现在是期末复习的时候，我们反而比平时要轻松很多。

　　因为方法对路，女儿现在对语文的兴趣越来越浓厚。通过这学期的学习，我感觉到，语文成绩单提高不是一朝一夕的事，还是要家长在平时盯得紧，打好每一课的基础。

　　而且我发现，最好的书就是课本，一定要把课文吃透，用不着给孩子额外的加很多东西，所有的知识点都在课文里，地基打好，高楼不愁。

　　通过上述分享可以看出，这位妈妈教给孩子一种很好的学习方法就是预习，这个比上学前班有用，学前班就是提前学一年小学一年级知识，就好比跑步出发快一样，但是如果没有掌握一个好的学习方法，以后还是会被其他孩子赶上的。预习是一种好的学习方法，家长一定要谨记。

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