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孩子对电子产品爱不释手,家长怎么管?

来源:摩比思维馆 2014-11-26 14:31:31

说两句

    曾有调查显示,“玩具类礼物你最想要什么?”44%的孩子第一反应就是“电子类产品”。而随着电子类产品的快速更新,市场上针对儿童的电子产品种类也愈趋多样。儿童电脑、学习机、点读机……正充斥着儿童早教市场,甚至,类似iPad的平板电脑也已将销售触角延伸到此领域。

    那么到底为什么电子产品会在儿童消费市场上愈发走俏呢?许多家长认为,许多电子产品具有开发智力、辅助学习的教育功能,孩子能从中获取父母不能给予的知识。其次,不少家长普遍感觉到,各类电子产品似乎具有一种“魔力”,能让孩子瞬间被吸引并且安静下来,有了这位“电子保姆”的看护,父母们到也颇感轻松。还有少数家长,则是把给孩子买电子产品当作一种潮流,别人孩子有的,他的孩子也要有。

    子接触电子产品,对电子产品爱不释手会对他们的生活带来什么利弊呢?

利:某些软件的内容和设计有利于开阔孩子眼界,获得现实生活中难得的知识,一些游戏设计也能让孩子提高手脑并用的能力,对大脑开发也有益处。

弊:如果家长无法控制孩子适度使用电子产品,孩子的眼睛可能会过度疲劳,视力下降;过度沉浸于电子产品,孩子的社交空间变小,社交能力减弱。

    研究发现,如今许多“00后”独生子女的父母普遍文化程度高、思想开放且经济条件优越。可是,陪伴孩子共同成长的时间和精力却极为有限。当代城市生活,属于孩子的社交空间太过贫乏,孩子很难有参与公共活动的机会,只得用电子产品来排解寂寞。虽然电子产品软件具有互动性与教学性的特点,可毕竟无法取代传统的教育模式和人际交流方式。无论是游戏,还是教学软件,如果没有家长或老师的恰当引导,都是单向地对孩子进行信息灌输,这给低龄儿童的想象力、创造力、思考力都带来一些限制。而儿童的合作精神、勇气、同情心,则需要在真实的人际交往中逐渐培养,频繁的“人机交流”,会让孩子变得孤单、冷漠。

    电子产品最好的使用方法就是:使用前家长和孩子约好使用的时间,每次不超过15分钟,一天最多两次。开始孩子或许不适应这么短的使用时间,使用时间到了之后,家长可以多陪陪孩子,一起玩玩积木,或到户外玩一会,这样孩子能更容易的脱离电子产品,投入到其他有趣的活动中。

 

小调查:

您家里的孩子沉迷于电子产品吗?

A.沉迷

电子产品本身并无利害区分,关键在于家长如何正确引导孩子使用。遇到这种情况时,首先,不应扼杀孩子的这种喜好,因为,他们喜欢必然是有理由的;其次,要耐心聆听孩子喜欢的理由,了解他们的内心活动后,再告诉他们该怎样正确地使用电子产品,以达到娱乐与学习的双重目的。

B.不沉迷

您的孩子能做到不沉迷于电子产品真的很棒!孩子在电子产品上花的时间少,就可以更多地和父母、小伙伴相处,也有了更多走进自然,接触社会的机会,他能懂得如何与人沟通和相处,心智得到更健康地发展。

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