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杨照:越早放下自己的主见,孩子越好成长

来源:网络转载 2014-08-11 14:42:05

说两句

  杨照,1963年出生。台湾著名作家和文学评论家。2012年3月,他出版《我想遇见你的人生:给女儿爱的书写》,书中描绘了父女日常生活中的点点滴滴和人生感悟,很受欢迎。

  记者对他进行采访,问及其教育女儿的经验时,杨照摇摇头笑着说:“我从不认为自己是在教育孩子,我不喜欢将‘教育’或者‘引导’这样的词用在家长对待孩子身上。我觉得,不是教育孩子,而是陪伴孩子;不是引导孩子,而是察觉孩子是个怎样的人,给他提供尽可能广阔的空间,让他自己去摸索,从而找到最适合自己的路。对家长来说,越早放下自己的主见,对孩子越好。”

  开明老爸>>>

  1998年11月12日,杨照的女儿李其叡出生了。关于这个名字,杨照解释说:“我们为女儿起这样的名字,一方面是希望她与众不同,活出自己的独特;另一方面,这个名字比较中性,是因为我们不愿意用一个女性化的名字来框住女儿,好像她只能做女人做的事。我们所想的,就是希望她能有更大的空间,做自己想做的事情。”

  杨照是位作家,妻子也是学文学批评出身。为了让孩子从小就被文学熏陶,夫妻俩在家里安放了好些“遮天蔽日”的巨型书架,满满当当地摆满了各类精挑细选的书籍。待孩子长大了些,又给她买好多优秀的儿童读物。杨照美美地幻想着,女儿有天会像自己小时候,在家里的书架上发现无穷的乐趣。

  可是,让杨照奇怪的是,他没看到女儿主动地翻看过这些书。都是大人让她读,她才会读。一个下午,杨照看见女儿打着呵欠读本童话书时,终于忍不住了,“书好看吗?”“没什么意思。”女儿撅着嘴说。杨照拿过书一看,“这本书的故事很精彩啊,你看……”杨照一边翻着,一边指点着书里的内容给女儿讲起来。可等他绘声绘色地讲了一大通,抬头却发现女儿并没认真听。杨照住了口,可是心里却一个问号接着一个问号涌上来,他开始疑惑,难道女儿跟自己预想的不一样?

  “你知道跟孩子相处的过程中,最有意思的是什么吗?”杨照笑着对记者说,“就是她完全不是你预期的那个样子。你知道我女儿最不喜欢做的事是什么吗?就是写作!”

  其叡读小学五年级的时候,有一次放学回家,一进家门她就把书包往椅子上一丢,对着杨照喊道:“老爸,我们今天写作文了,题目是《生活中最快乐的三件事》,你知道我想到了什么吗?”还没等杨照开口,其叡就迫不及待地控诉起来:“我一下就想到生活中最痛苦的三件事了!其中一件就是,”女儿将声音提高了八度,“我最讨厌人家一看到我就问:‘你爸不是杨照吗?为什么你不会写作?’”杨照和妻子对望片刻,不禁捧腹大笑。

  对于杨照来说,写作和阅读是表达自己和感受世界的重要方式,文字能带给他无与伦比的快乐和成就感。可女儿却感受不到,这是为什么呢?其实答案很简单,因为女儿是完全不一样的人啊!她是那么独特的生命,这不正是我们一开始希望的样子吗?希望她特别、与众不同。杨照突然释然了。

  他开始调整自己父亲的角色,放下曾经对女儿的种种构想,只是单纯地陪伴在她身边。杨照喜欢看女儿和她的小伙伴一起玩耍的样子,虽然他们常常玩些在大人看来很没趣的游戏,还经常玩着玩着就吵起架来。但是,杨照却能清楚地从中感受到女儿的快乐。杨照书中写道:“我经常惊讶,你那么容易快乐。我在你的快乐里,得到了本来不属于我的快乐。”这样的快乐,让杨照心生感激。原来,不是他在引导女儿生活,而是他通过女儿的眼睛、女儿的身体,发现了与自己完全不一样的世界,完全不一样的快乐,是女儿在教他快乐呢!

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  其叡六岁那年一个傍晚,杨照开车载她回家。车里正放着古典音乐,女儿安静地靠在后排座椅的中间。路上车水马龙,杨照专心开车。突然女儿坐直了身子,趴着前排的椅背说:“这个曲子为什么没有完?”杨照本能地说,“不会吧。”“可是,我就是觉得它没有结束啊!”女儿坚持地说。

  杨照从后视镜里看着女儿认真的表情,心里有些疑惑。他伸手按了重听键,CD里放的是舒曼的《儿时情景》钢琴曲中的一支,杨照留意地听了一下,到了最后一小节,音乐果真没有回到主音,而是在空中飘忽了一下就突然结束了。原来作曲家谱写这支曲子的用意就是表达一种未完成的感受。可是,这仅仅是少了一个音符这样非常细微的差别,一般人根本就听不出来。杨照非常惊讶,他没有想到六岁的女儿对音乐竟然有这样敏锐的洞察力。

  在这件让杨照记忆犹新的事情发生的一年之前,五岁的女儿开始学习钢琴。之所以让她学琴,杨照说,并不是希望她成为什么音乐家,只是尽自己所能给她提供更广阔的空间,更多的选择机会,让她找到最适合自己的道路。

  可是,让杨照没想到的是,女儿接触音乐后,表现出越来越大的热情。有时,女儿正在和小伙伴们打闹,突然一阵美妙的音乐传来,她会立刻安静且专注地聆听。她能敏锐地捕捉到音乐的快乐和悲伤,小小年纪的她也会跟着音乐的变化情绪起伏。

  有一次,音响里正在放着柴可夫斯基g小调第一交响曲,女儿满脸向往地听完,跑到杨照身边,趴着他的肩膀想考考他:“老爸,你知道我的梦想是什么吗?”杨照回答:“是不是也能弹一手好琴?”“不对!”女儿狡黠地眨了眨眼睛,“我最大的梦想就是,不用练琴也会弹!”说完大笑着跑开了。杨照突然明白女儿了,刚开始学琴时,每个人都会经过长时间很无聊的基础练习。这对于从小学过小提琴的杨照来说毫不陌生。可是,他更清楚的是,过了这段时间,学习者会尝到不可言说的快乐和成就感。

  女儿学钢琴的第一年,除了刚开始学习时有股新鲜劲以外,大多数练琴的时间对于五岁的女儿都是相当无趣的。为了让女儿能坐得住,杨照每天都陪伴在她身边,想着法子哄她。有一次,女儿又不想练琴了,嘟囔着:“爸爸、今天就不练了吧。”

  那时,有一部日本动画片《哈姆太郎》在台湾很红,女儿特别喜欢看。杨照想出了个主意,对女儿说:“其叡,如果你能把这支练习曲弹完,爸爸就画只哈姆太郎送给你。”女儿的眼睛突然闪烁起了光芒:“哈姆太郎!好!”说着就从椅子上蹦了起来,兴冲冲地开始弹琴。等女儿弹完了曲子,哈姆太郎也画完了。从此,女儿弹琴爸爸画画就成了家里一道固定的风景线。

  等到女儿过了这段无聊枯燥的基础期,开始品尝到弹琴的快乐时,杨照心里也乐开了花。一天晚上快11点了,女儿才刚刚上床,可还是兴奋地拉着杨照说话。她连珠炮似的一口气问出好多问题:“老爸,你最喜欢的作曲家是谁?最讨厌的是谁?是现在喜欢还是小时候喜欢?在像我这么大的时候,你拉小提琴是拉什么曲子?是巴赫吗?……”

  杨照担心着女儿睡这么晚明天还怎么起床,可是看着她好奇的大眼睛,心软了。他回忆起自己的童年,“我小时候最爱的音乐家是贝多芬。我现在都记得好清楚,那天我第一次听贝多芬的《春之奏鸣曲》,开头第一句就把我迷住了。整整一个礼拜那个音乐都在我脑海里回荡。你知道当时教我小提琴的老师很严厉,可那次我不知道哪里来的那么大的勇气,我竟然跑去问他,我什么时候才能拉《春之奏鸣曲》。本来很严肃的老师听到我的问话,脸上竟然出现了温柔的神色,他对我说:‘快了,如果你够认真的话。’我从来没见过老师这个样子!那一刻,我第一次觉得学琴还蛮幸福的……”杨照说着,女儿笑着。

  杨照刚回答完一个问题,女儿就有新的问题冒出来,那晚,两人一直讲到快1点钟才睡觉。虽然知道第二天女儿一定会没精打采,可是杨照说他当时就是没办法强迫自己、强迫女儿停止,因为这对于他来说,是父女俩那么温暖美好的交换共同兴趣的宝贵时光。

  没有主见>>>

  随着女儿渐渐长大,她的钢琴也越弹越好。她不再需要大人的督促,会自己主动地练琴。因为一个细节的不完美,她会一而再再而三地反复练习。她痴迷地聆听大师的作品,对于喜爱的音乐她会反复地聆听,然后反复地练习。

  “其实还是会有不想练的时候,”杨照说,“有一阵子她甚至厌倦到不想碰钢琴的地步。我会鼓励她,但也会对她说,音乐必须由她自己选择,如果不快乐,就放弃。”

  “其叡是个倔强的孩子,她知道自己想要的。过了那段抵触的时间,她自己又会主动地坐回到钢琴前,比以前更为努力地练习。”杨照说起女儿时眼神里满是温柔和怜惜。

  2011年,13岁的其叡和另外两个同学举办了合奏音乐会。接下来,其叡又举办了个人的独奏音乐会。2012年3月,其叡参加了台湾音乐大赛,在所有参赛选手中年龄最小的她获得了全台湾第二名的佳绩。8月,她参加了美国的泛美音乐营,在协奏曲比赛中又获得了第二名的好成绩。

  跟孩子相处久了,身为作家的杨照很自然地想要用文字记录下与孩子相处的点点滴滴。为了帮她留住儿时的记忆,女儿小学三年级时,杨照开始提笔为女儿记下童年时光,还有自己在陪伴女儿成长中的心灵感悟。到了2011年女儿小学毕业的时候,这些文字已经有了一本书的分量了,这便是后来出版的《我想遇见你的人生》。

  写作的过程充满了乐趣。每写完一篇,杨照都会拿给女儿“审阅”,他对女儿说:“这是写你的,有些事情你不喜欢或者觉得不对,你可以说,我就不发表。”女儿也会很认真地看,然后说自己的想法。果真有几篇女儿不满意就给“毙”了!常常在这样跟女儿的互动中,下一篇文章的灵感就产生了。杨照乐呵呵地说:“这本书是我跟女儿共同完成的,再加上书名是她妈妈想的,书里的很多照片也是她妈妈挑选的,所以这就是我们一家三口家庭合作的成果呀!”

  看着这么其乐融融的一家,记者忍不住问道:“经过这么多年,您现在对于怎么做父亲应该很有自信了吧?”杨照哈哈一笑:“正好相反,我还记得去年的那场考试……”

  2011年5月,小学即将毕业的女儿要去参加初中音乐班的考试。考试定在周末,要用两天的时间。那两天一直淅淅沥沥下着雨。杨照每天开车送女儿进考场,然后在外面等她考完,和她去吃饭或者载她回家,再准备下个考试科目。

  对于杨照来说,那是无所事事最为悠闲的两天,然而,却也是他最忙碌最疲累的两天。在外面等待的时候,他一直心神不宁。“我这是怎么啦?”杨照自忖着,“我是紧张吗?怕女儿考不好吗?不是的,女儿一切正常,我很信任她。像以前一样,她也会全力以赴。而且,不管她考得怎么样,我都不会在意的。可我现在这样,是怎么啦?”

  杨照离开考场为家长安排的休息区,一个人回到车里。他安静地听着雨滴打在车顶上的声音,忽然明白了。“你知道吗?其实我不安的不是这场考试,”杨照努力地向记者解释道,“而是我在那一刻发觉,女儿将会越来越多地独自面对考验,而我不再能帮上忙了。过去,我可以照顾她,帮助她。可是未来,我的帮忙将不再是帮忙,甚至会变成干扰,我必须将手一点一点从她身上拿开。”

  想着已经渐渐长大的女儿,杨照知道,在做爸爸这件事上,他得学习新的本事了。他要重新学习怎么延迟表达意见的反应,以便让女儿有时间形成自己的意见。他得重新学习怎么忍耐女儿的困惑、为难、彷徨、犹豫,忍耐她的摸索,甚至她的错误,让她自己去找到自己的答案、自己的做法。

  “我所要做的,就是因着女儿的改变,不断地改变自己父亲的角色。你知道,做一个青少年的爸爸比做一个小女孩的爸爸更难、更有挑战性啊。我仍然不知道未来会发生什么事,我也不知道女儿会不会遇见更有趣更值得她追求的事。即使她因此离开音乐,我也觉得没关系。我所知道的只有一点,”杨照眯起眼睛,仿佛看到了女儿那无法言述的美妙的未来,“在她的世界里,我没有主见,她说了算。”

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