警惕替代成长 父母亲需让步

告别“替代成长”：母亲退一步孩子进一步

　　赵玮一直生活在母亲营造的“真空环境”中。生活上不用自己操心，母亲一手包办;学业上不敢自己做决定，母亲就是标准答案。考上外地的研究生后，她突然觉得很崩溃：不知道如何与宿舍的同学相处，如何与导师沟通学业任务，如何谈恋爱，也不知道自己未来如何生活……

　　母亲的“替代成长”使她无法真实地接触外面的世界，失去了自我成长的机会。

　　备考三年是因为“舍不得”考上

　　王爱红是个麻利人，一个“快”字可以概括她给我的第一印象——说话快，走路快，眼珠转动快，脸上的表情变化快……她快人快语地向我介绍了女儿赵玮的情况。

　　赵玮从小就特别懂事，听妈妈的话，学习也很认真，顺利考入重点大学。妈妈认为赵玮生活能力差，没有心计，本科毕业就工作肯定不适应，要求她继续考研究生。赵玮连考三年，终于考上了外地一所名校的研究生。

　　“她成了我们两个家族弟弟妹妹学习的榜样。谁想到，寒假开学后不久，她就告诉我要退学。这次她非常固执，我软硬兼施，她就是不去学校……”

　　赵玮木讷地坐在母亲身边，脸上没有任何表情。我了解基本情况后建议母亲到大厅等候，我和赵玮单独交流。

　　赵玮惊恐地抓住母亲的手，恳求我，“妈妈最了解情况，能让她说吗?她向我保证过由她跟您说，我在一边听就可以了。”

　　我告诉赵玮，每个人是自己人生最好的专家。“我们试着聊聊，如果咱们交流不顺畅，再请妈妈进来帮忙，好吗?”赵玮勉强地点点头，恋恋不舍地目送妈妈走出房间。

　　“为什么要退学?”我关切地问赵玮。

　　“毕业以后也无法适应社会，何必浪费时间呢?”赵玮低着头说。我注意到赵玮的衣服皱皱巴巴，头发因为长时间没洗而贴在头皮上。通过观察来访者的外在形象和行为，可以解读他们的内心状态。一位27岁的女研究生如此不在意自己的形象，在一定程度上说明她陷入纠结的程度。

　　“如果不上学，你有什么不浪费时间的计划吗?”

　　赵玮沉默了，不知所措地坐着。为了消除她的局促，我寻找她熟悉的话题。“你妈妈说你考研究生用了三年时间，是一个人在家复习还是上辅导班?”

　　赵玮告诉我，她始终是一个人在家复习，她不喜欢和人打交道。“其实我本来不需要用这么多年复习，但我舍不得考上……”

　　赵玮用了“舍不得”三个字，我隐约觉得这是一个突破口。“什么叫舍不得考上?你享受备考的感觉?”

　　“备考很难受，天天惴惴不安，但考上就离毕业近了，那种感觉肯定比备考更难受。”

　　“两害相权取其轻，为了避免进入社会，你不惜用这样自虐的方式?”

　　赵玮抬头注视着我，坚定地点点头。

　　赵玮的表现具有明显的退行倾向。退行是一种自我防御机制，它是指一个人在遇到挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始幼稚的方法应付当前情景，是一种反成熟的倒退现象。透过赵玮母女的交流模式，我感受到女儿缺乏主见，完全处于母亲的掌控之中，赵玮的改善需要很多能力的积累。

　　妈妈的话就是标准答案

　　在赵玮的眼中，妈妈王爱红是个超人，无论工作还是持家都是一把好手。工作上她年年被评为模范，对老公的事业也颇有帮助;家务上独当一面，从来不需要别人插手……她是家里的绝对权威，老公和女儿都对她言听计从。赵玮从小将妈妈的话当做标准答案。

　　赵玮的高考分数很高，完全可以报考外省的一流大学，但她不能离开妈妈，于是选了当地最好的大学，学的是计算机专业。赵玮根本不喜欢这个专业，但妈妈告诉她，计算机专业的录取分数高，人家一听就知道是好学生，未来就业时也属于高收入人群。

　　因为不喜欢，赵玮学得很吃力，从来就没有真学明白过。她一直走读，没有住过一天宿舍，为的就是回家能够熬夜学习。

　　考研究生时赵玮本想换个专业，但她也不知道什么适合自己，如果选错了，只能哑巴吃黄连，不能跟妈妈说。为了省事，还是听妈妈的，继续学计算机。

　　“为什么如果选错了，只能哑巴吃黄连，不能跟妈妈说?”我追问。

　　“妈妈比我有经验，从小到大我一切都听她的，这样对错就跟我没关系了，如果不听她的，万一选错就惨了……”

　　赵玮告诉我，妈妈通常用三种方式惩罚她，“一是装做被我气病，让我良心不安，我高二时特别压抑，不想上学了，她就说自己已经检查出绝症，让我以后好自为之;二是不理我，在精神上折磨我，无论我和她说什么，她都面无表情;三是不停地说教，逼我就范。”

　　“这么说，你听妈妈的话并不那么心甘情愿?”我问。

　　“放弃选择的权利只是为了心静。”赵玮无奈地说。

　　“这次退学完全改变了你和妈妈以往的相处模式，你考虑过后果吗?”

　　赵玮艰难地摇摇头，我知道自己说中了她内心的忐忑。

　　结束第一次咨询之前，我给赵玮留了作业，让她将目前所面临的压力逐一列出来。

　　母亲对赵玮过度掌控，过度亲密。这样的父母在陪伴孩子成长的过程中，无论情感上还是物质上都全情投入，形成你中有我，我中有你的胶着状态。孩子小的时候往往高度依赖父母，属于很乖的孩子。一旦他们自我意识觉醒，就会对父母之前所做的一切持批判态度。乖孩子往往会“青春期滞后”，他们甚至会在就业或择偶中不加选择、习惯性地挑战权威，以此彰显自我价值。

　　面对这样的咨询，我一般从最基本的自我意识和生活技能入手，帮助他们积累经验、建立自信。

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