2011年幼升小面试题型分析汇总

　　以下是2010年度幼升小面试最热门的几类型题，我们经过认真分析、汇总，希望对您以及您的孩子能有所帮助，今后也将不断更新，敬请关注！

　　基础篇

　　1、请仔细想一想，在20、17、5、9、8、15、10、2这几个数中，最大的数是（），最小的数是（），个位上是5的数字有（），十位上是1的数有（），比10大的数有（）、比9小的数有（）。

　　解析：数的基础：数字比较、数位关系

　　2、爸爸的手机号码换了，新号码与原来的号码相比较，单数都大了1，双数都小了1，你能在空格里写出新号码吗？

　　解析：单双数概念。

　　3、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？

　　解析：39+1=40（人），自己不可能和自己握手，所以要加上自己。

　　4、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？

　　解析：排队问题。6+5-1=10（个）前后自己数了2次，将自己多数的那1次剪掉。

　　排队问题有两种题型：1、减1型，例：2题。加1型，例：我前面有4个人，后面有5个人，我们这一队几个人？4+5+1=10

　　5、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？

　　解析：数字推理+关系运算。猫=8，从兔找突破，数字中只有3和3长得一样，推出兔=3，然后根据关系运算倒推，得出结果。

　　6、"1、4、？、10、？、16"，请在问号处填上符合规律的数字。

　　解析：数字规律。多三规律，后一个数字总比前一个多3。

　　7、、"23、22、？、？、19、18"请在问号处填上符合规律的数字。

　　解析：数字规律。倒数，尤其是在整数处的过度，20、19，这是普遍孩子的薄弱环节，建议平时加强数字顺数、倒数、跳数的练习。

　　8、有1到9这9个数将他们分类

　　例如

　　1，3，5，7，9

　　2，4，6，8

　　是按照奇数和偶数将他们分成两类的

　　现在问

　　1，3，7，8

　　5，9

　　2，4，6

　　是按照什么将他们分成3类的呢？

　　解析：数学+语言。按照数字音调的分类。1、3、7、8音调读一声；5、9音调读三声；2、4、6音调读四声。

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