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小班艺术教案:改编歌词捉迷藏

来源:网络 2009-12-16 23:23:12

说两句

  目标:

  1.在感知歌曲《捉迷藏》的基础上改编歌词。

  2.能简单说出方位词:上下、前后、里面等。

  3.能积极参加活动,感知游戏的快乐。

  准备:

  1.桥、大树、书架、浴盆、桌子、椅子、房子等。

  2.红、绿老鼠若干,红绿箩筐各一个。

  3.录音机、磁带。

  场地布置:

  浴盆桥

  桌子大树

  房子书架

  椅子箱子

  过程:

  一.猫妈妈带小猫玩《捉迷藏》的游戏。

  1.带幼儿边唱歌边走入场地。

  T:今天,猫妈妈带你们去玩好吗?(边唱边走)

  T:你们看这里有些什么?(桥、房子……)

  2.游戏《捉迷藏》

  a.第一次游戏

  T:这里有这么多的东西,我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!当妈妈把眼睛捂起来的时候,你们赶快找一个地方躲起来,妈妈要是找到你了,你要告诉妈妈你躲在什么地方?要是还没有找到你,那你不要出来要躲好。(找到后跟妈妈一起去找下一个小猫咪)

  b.第二次游戏

  T:宝宝们真棒,都能告诉我自己躲在什么地方。(有的说……;有的说……;)你们还想玩吗?接下来玩的时候,妈妈请你们能够唱给我听,你们躲在什么地方,要是有一只小猫咪躲在书架后面,那妈妈唱“有一只猫咪躲在什么地方?”那你们该怎么回答我呢?游戏继续进行。

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