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中班主题教案:有趣的叶子

来源:网络 2009-12-08 22:14:52

说两句

  主题由来:

  一天,孩子们在欣赏老师的朗诵,当时我朗诵的题目是“秋天的叶子”,孩子们认真的听着,小宁却说:“老师,叶子是绿色的,你看呀!”说着,就指着外面的树木,我很吃惊!是呀,外面的叶子是绿色的,但是秋天的叶子就是黄色/红色的。“为什么呀!老师!”“冬天还没有叶子呢”贾静宜说道,“你说说为什么?”“不知道”孩子们纷纷议论上了,因为……是呀,孩子们的想法很好呀,叶子的变化,叶子的形状千姿百变,秘密实在太多了,我们一起来研究叶子不是很好的主题吗?好,就这样,我和孩子们商量,孩子们高兴的手舞足蹈,就这样我们班的主题就确定下来了。

  活动目标

  1、介绍叶子的生长环境、内部结构。

  2、知道叶子与植物、人、大自然的关系

  3、介绍四季叶子的不同特点。

  4、介绍叶子的特殊的特点。

  5、知道为什么叶子的形状不一样。

  6、知道叶子的作用。

  7、知道叶子的生长需要不同的环境。

  幼儿的问题:

  1、叶子为什么不一样?

  2、叶子为什么都是在变化的。

  3、叶子的颜色为什么不一样。

  老师提示孩子的问题:

  1、叶子有什么作用?

  2、叶子生长的环境为什么不一样?

  3、叶子在生长的过程是什么?

  相关内容

  1、叶子的你不结构、名称、作用通过文字、图片来进一步的表现。

  2、四季不用的季节叶子的变化。

  3、叶子的变化

  4、你觉得将来的叶子是什么样子的?

  根据主题我们设置了相关的叶子材料,例如,美工区用多种方法进行折、画、剪、粘叶子的活动,用废旧的材料制作叶子。

  计算区:在认识不同叶子的同时操作叶子说出名称并进行比较知道什么是多,什么是少,谁比谁多几个,谁比谁少一个。

  能很好的进行排序。

  科学区:

  采集不用的叶子进行比较.

  音乐区:投放叶子的音乐,头饰,幼儿自己创编舞蹈。

  1、请家长和幼儿一起带有叶子风的图书,卡片..

  2、和幼儿一起搜集有关叶子的知识,下载下来带到幼儿园和其他小朋友进行分享

  3、引导幼儿如何观察叶子的变化.

 

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