别让孩子做自己的“接力棒”

　　很多父母从孩子咿呀学语时就为孩子设计了一幅理想的蓝图。为了实现这一目的，不顾孩子的爱好和理想，强迫孩子按他们自己设计的轨道发展。专家指出，这样做对孩子的心理健康极其不利，甚至可能引发心理疾病和一些过激行为。

　　从开始上幼儿园起，秀秀耳边就常常响起爸爸妈妈“一定要好好学习，一定要争气！一定要考上清华！”的叮咛。为此，她在父母为她设计的框架里不断地努力着……

　　今年，12岁的秀秀不负父母的厚望，以优异的成绩考进了一所市属重点初中。“终于可以松口气了！”秀秀高兴地认为，自己没有辜负爸爸妈妈的苦心，考上了他们指定的学校。这个假期可以好好地休息休息了。

　　然而，事与愿违。晚上，妈妈下班回来了，手里拎着一个大口袋。秀秀急忙迎上前去，打开口袋，秀秀呆住了--里面全是初一的课本和辅导材料！妈妈并没有理会秀秀的惊讶，严肃地对秀秀说：“你呀，别以为进了重点初中就万事大吉了。要知道，凡是考进这所学校的学生都是尖子生，你要想出头，就得提前做准备。”秀秀说：“妈妈，我知道。可是，这个假期是不是……”妈妈打断了秀秀的话：“是不是什么？你还没到可以休息的时候。我和你爸爸早就打算好了，你的目标，就是清华！”见秀秀没有回应，妈妈缓和了语气，语重心长地说：“女儿啊，我和爸爸都是为你着想。清华是最高学府，如果能考进这所学校，以后无论是出国深造还是找工作，都是不费力气的！我们为你创造这么好的条件、替你操这么多心，对你没有什么别的要求。只要你考上清华，到时候你要想干什么，我和你爸都不再管你。”

　　听了妈妈的话，望着一堆堆的辅导资料，秀秀无言以对，禁不住流下了眼泪。第二天，秀秀就离家出走了……

　　其实，生活中，像秀秀的父母这样为孩子设计好前途的父母不在少数。他们把自己一生的理想或者遗憾都寄托在孩子身上，不夸张的说，他们是在逼迫孩子往自己认为是正确的路上走，即使孩子并不适合，或者根本就不喜欢。

　　也许这些父母认为，孩子还小，很多事情他们都不懂，父母们为他们做出的选择对他们有好处。殊不知，孩子虽然年龄小，但是他们也有着鲜活的思想和情感，有自己的兴趣、志向和理想。孩子为了自己这些目标而努力的时候，是自觉自愿、积极主动的，而且学得又快又好，同时享受到学习的乐趣。如果父母把自己的意愿强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子就会感到身上的担子太重了，压力太大了；孩子就会觉得学习是一种痛苦的过程，同时也会使孩子失去自己的成长空间和独立意识，这就可能导致孩子产生抵触、反叛与对抗的情绪，出现与父母关系紧张、厌学等现象，甚至走上歧路。

　　随着现代社会竞争越来越激烈，父母望子成龙、望女成凤的良好愿望本无可厚非。但为了孩子能有个好的前途，而给孩子过大的压力，结果让孩子不堪重负而走向极端，这就太让人遗憾了。所以，父母千万不要为孩子设计发展的模式，不要让孩子做自己的“接力棒”。

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