您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班其他教案 > 正文

其他教案:耳朵

来源:来自网络 2009-08-02 17:29:27

说两句

  活动目标:

  1、能仔细观察画面,发现并说出动物耳朵的不同特征。

  2、理解感受故事中叠词的巧妙运用,能积极参与阅读活动。

  活动准备:

  1、小书(人手一本)

  2、动物头饰。

  活动过程:

  一、游戏“猜猜我是谁”,引导幼儿仔细观察,发现动物耳朵的不同特征。

  (师头戴小兔、小猫、熊猫、小狗、大象的头饰)

  师:我变、我变、我变变变,变出一对长耳朵,长长的耳朵会像谁?

  提问:为什么会像小兔?

  ……

  教师小结:小动物的耳朵是不一样的,有的圆圆的,有的尖尖的,有的长长的,有的大大的,有的弯弯的。

  二、看小书,学习尝试用恰当的叠词讲述图书内容。

  师:今天,老师带来了一本关于小动物耳朵的图画书,名字叫《耳朵》。

  师:第一页,小朋友扮演的是哪个小动物?

  你是怎么看出来的?

  (引出圆圆的耳朵像熊猫)

  第二页,小朋友扮演的是哪个小动物?

  你是怎么看出来的?

  (引出长长的耳朵像兔子)

  第三页,谁能用前面的方法来说说这个小朋友扮演的哪个小动物?

  (引导幼儿讲出怎样的耳朵像小猫)

  ……

  第六页,这个小女孩,她在干什么?

  她的手在摸什么?那我的耳朵像什么?

  (原来她戴的是保护耳朵的耳罩,毛茸茸的)

  三、有感情的朗读,感受故事中叠词的趣味性。

  幼儿自取小书跟读。

  要求:(1)幼儿能跟随故事情节逐页翻阅。

  (2)能积极地参与朗读。

  四、师:原来小动物的耳朵有这么多不同形状,还有许多小动物的耳朵,它们会是什么样的?那我们到阅读区里的动物书籍里再去找找看,还可以回家和爸爸妈妈一起上网找找看哦,明天让我们一起来猜猜你找的小动物是谁。

 

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->