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小班科学教案:小耳朵听一听

来源:网络 2009-07-08 21:02:57

说两句

  活动名称:小耳朵听一听

  活动目标:1.根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2.通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  重点:根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  难点:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  活动准备:各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

  活动过程:

  1.出示响罐,引起幼儿的兴趣。

  出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子,请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

  2.观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。

  教师重点指导:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  教师与幼儿一起制作响罐。

  3.猜响游戏

  集体猜测,听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。

  自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?

  4.用响罐为曲子伴奏。

  教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。

  幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。

 

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