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中班其他活动:蓝色小花

来源:来自网络 2009-07-06 13:56:46

说两句

  目标

  1.体会角色的善良品格,萌发对蓝色的喜爱之情。

  2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。

  准备

  1.故事磁带。

  2.挂图。

  3.纸、笔、有关蓝色的图片。

  过程

  1.欣赏挂图。

  ——你看到了什么?(引导幼儿自由讲述花园中的美丽景致)

  ——你能找到图片上有一朵瘦瘦小小的蓝色小花吗?今天的故事就是关于她的。

  2.欣赏故事。

  ——完整欣赏故事一遍。

  ——听了这个故事后,你心里有什么感觉?有什么想说的?(教师把幼儿的感觉、想法结合到后面的提问中)

  3.再次欣赏故事。

  ——再次欣赏故事一遍。

  ——老星星为什么要叹气?他的愿望是什么?

  ——蓝色小花是怎么做的?她为什么要这样做?

  ——为什么说蓝色小花是最美最美的小花?你觉得她美吗?为什么?

  4.迁移经验。

  ——故事中的老星星从来没见过蓝色,你见过吗?你见过哪些蓝色的东西?

  ——幼儿将自己见过的蓝色东西用绘画的形式表达出来。

  ——欣赏绘画作品。

  建议

  1.蓝色以其宁静、开阔而被人们接纳和欣赏,这与作品的情感基调相吻合。

  2.教师贴切的讲述与相关教具的烘托是本次活动必须把握的要点。

  3.日常生活中继续找一找蓝色的东西。

  4.幼儿收集一些以蓝色为基调的图片,布置成展览并欣赏,如:蓝色的天空、蓝色的大海、蓝色的生活用品等。

  附:蓝色小花

  有一朵花,长得瘦瘦的,小小的。这朵小花每天都早早地开放,向着天空仰起笑脸,蓝蓝的天空在她的脸上涂上一层蓝色。

  一天晚上,星星出来了,所有的花都收拢花瓣睡觉了。蓝小花也收拢了花瓣,想睡觉了。这时,蓝小花听到天上的一颗星星叹了一口气。

  蓝小花问:“你干嘛叹气啊?”那颗星星说:“我是一颗老星星,我每天晚上升起来,都想看看蓝蓝的天空,想知道蓝色是什么样子的。可是我从来都看不见,只看到天空是黑黑的。现在我老了,我永远看不见蓝色了。”

  蓝小花说:“老星星别难过,我是一朵蓝色的小花,我可以让你看到蓝色。”

  蓝小花张开蓝蓝的花瓣。这时,露珠也悄悄地落在了蓝色的花瓣上,晶莹莹的露珠把蓝色的小花映得更好看。老星星高兴地说:“啊!蓝色真美丽啊。我看到蓝色了。”

  蓝色小花是最美最美的小花,她每天早晨都早早地开放,仰起笑脸向着蓝天。晚上,她张开花瓣让天上的星星都能看到美丽的蓝色。

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