大班综合教案：以蒙古族为主题的整合式教育活动

　　设计意图：

　　本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。

　　活动目的：

　　1．使幼儿了解蒙古族，以及蒙古族人民的生活习惯等。

　　2．学习踏点步、压腕、上下耸肩等基本动作和舞步，感知蒙古舞的风格特点。

　　3．通过手工制作培养幼儿的合作能力。

　　活动准备：

　　1．介绍蒙古族的光盘一盒、电视机、VCD。

　　2．《我们是草原小牧民》音乐带一盘、录音机。

　　3．草原风光图片若干。

　　4．教师示范鞭子一个，幼儿用皱纹纸纸条若干。

　　活动过程：

　　1．听音乐《我们是草原小牧民》，教师带领幼儿做跑马步进活动室。

　　2．“小朋友，我们刚才听的歌曲是哪个民族的？”（蒙古族）

　　“你们知道蒙古族人民生活在什么地方？”（内蒙古草原）

　　“你们去过草原吗？”

　　3．放影碟，请幼儿欣赏草原风光，教师穿插讲解。

　　4．结合挂图提问。

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