专家：中小学生安全教育体现社会进步

　　新学期开学，教育部号召全国中小学生和家长收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。专家指出，这不仅是安全教育形式的创新，更体现了教育理念的重大改革和进步。

　　多年从事青少年安全教育工作的中国人民公安大学教授王大伟说，在新学期的第一天，以这样的形式进行安全教育，说明国家把未成年人的安全问题提到了教育事业的重要位置。

　　王大伟在十几年前就将先进的安全教育理念引入国内，进行教材编写并推广。他认为，一直以来，我国教育的核心就是上学、升学，忽视了人的基本生存技能培养。一场如何考上名牌大学的讲座往往人山人海，而安全讲座却是听者寥寥，相关书籍更是少人问津。但是，通过“5.12”汶川特大地震，全社会对安全的认识都有了提高。

　　“学生安全是家庭和社会的巨大财富。”王大伟说：“安全教育是一项国策，一个国家战略，应该大力支持。”

　　据了解，我国未成年人保护法规定要对未成年人进行自救避险知识的教育。《中小学幼儿园安全管理办法》也

　　规定，在发生自然灾害和突发事件时，教育等部门应立即启动应急预案。

　　教育部基础教育司司长姜沛民说，自1996年起，我国确定每年3月最后一个星期的星期一为“全国中小学生安全教育日”，各地结合不同年龄阶段学生的身心特点，组织形式多样的活动。

　　在江苏，各中小学至少每学期组织１次公共安全教育活动，至少进行１次应急疏散演练；广东、宁夏针对学生心理特点，编写安全教育读本；陕西、辽宁、山西等省普遍建立安全教育周、安全教育月或学校安全日志等管理制度；青海、江西还把安全教育活动与和谐校园建设相结合……

　　据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24％和13.67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。

　　在此次播放的《开学第一课》中，奥运冠军、体育和演艺界明星以及抗震救灾英雄少年出现在节目中，通过现场进行演习和比赛，教授学生如何避险、自救和救助他人。

　　王大伟指出，安全教育不能只是开学第一课，而应成为学生的必修课，写进教科书，形成学生自警自救自助的制度。目前，我国还没有单独列出安全教育课程，仅在法制等其他课程中添加1到2课时的安全教育课。

　　开学第一课播出的同时，许多关注未成年人教育的网民也提出了自己的意见，例如：专家讲安全比明星更有权威性、科学性；每学期的第一课应该固定为安全教育课……

　　据悉，教育部正在组织专家编写成套的安全教育音像教材，部署开展秋季新学期安全大检查，加强中小学校和幼儿园安全工作调研，并计划对中西部万名寄宿制学校校长开展安全教育的远程培训。

　　“加强安全教育，是社会的进步。”王大伟说。

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