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乌申斯基曾说过：注意是心灵的窗户，没有它，知识的阳光就射不进来。在教学活动中，幼儿的注意力易受外界新异刺激的影响而转移，根据自己多年的工作实践，我觉得老师向幼儿提出有质量的问题能吸引幼儿的注意，会直接
空军大连蓝天幼儿园----王琳《纲要》中提出在教育活动中，以幼儿的自主性发展为本，尊重幼儿的主体地位，强调师幼双方的主观能动性。因此，我们打破就的教育理念，不断的开拓思路寻求新知。更新自己的教育教学方法和
时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，它给班主任的作用赋予了新的内涵，对班主任的角色提出了前所未有的挑战。长久以来，我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明：一位优秀的老师并
江苏省启东市和睦幼儿园樊碧健21世纪是知识经济的新时代。现代教育也正面对着知识经济的挑战。江泽民同志指出：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的
2009-06-30 标签：教师
启东市和睦幼儿园樊碧健孩子从呱呱落地开始，就以积极的态度探索着这个新世界，对周围的一切愈来愈感兴趣，有了要求独立的愿望，一岁的孩子要从母亲手里抢过糖来自己剥着吃，刚学会走路的孩子不要大人搀扶，不到两岁
幼儿园中，总有一些知识面广、思维活跃、技能突出的孩子经常受到教师的表扬、同伴的拥戴。对于这样的孩子，如果教师不能保持清醒的头脑，放松对他们的全面要求，则很容易使他们产生某些品德、行为、个性上的缺陷。面
老师，他们都不走了！孩子们的声音从后面传了过来，于是我把目光集中在几个造成这起交通事故的孩子身上。只见他们围着大一班小朋友手里拿着的恐龙，久久不跟着我走，于是我问大一班借了一个最大的恐龙，说道，你们看
苏州工业园区蒌葑第二中心莲香幼儿园周芳贤伟大的儿童教育家蒙台梭利说过：儿童是一个具有生命力的、能动的、发展着的、一个活生生的人，教育者应该仔细观察儿童，研究儿童、了解儿童的内心世界，发现童年的秘密，要
幼儿最初的语言首先是通过父母、爷爷、奶奶等家庭成员有所感悟的，但当幼儿进入幼儿园后才真正系统的学习语言，这其中包括发音、语调、语气等。老师在这一教育过程中起到了重要的作用，对他们也有很高的要求。要求他
2009-06-30 标签：教师
法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先给行人来个下马威，冷风凛冽、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便将大衣裹得紧紧地，南风则徐徐吹动，顿时风和
一般来说，每个幼儿园每个班里都有一个自然角。自然角里大都是老师精心布置的水果、蔬菜；各种植物、动物等。水果和蔬菜的艺术加工也多是老师的杰作。在我们班的自然角里，那一个个生动可爱的水果作品却是孩子们的佳
一个教师要给孩子以影响，除了应具备高尚的人格，渊博的知识外，还要懂得语言艺术。教师的谈吐及语言表达对孩子的教育及传授知识产生直接的作用，甚至决定着教育、教学的效果。那么，教师的语言能力，和我们平时所说
所谓正面教育，就是对孩子们循循善诱，启发其自觉性，使他们接受教育，发挥积极性，克服消极性，让幼儿身心健康的成长。我班的幼儿活泼好动，坐不祝为了帮助他们克服缺点，我常常采取鼓励战术。一句你坐得真好！你真
攻击性行为是指主体的需要受挫折时出于敌意对客体实施的伤害性行为。是幼儿最常见的行为问题，通常表现为：身体攻击：推人、咬人、拽人。言语攻击：骂人。有攻击性的幼儿不但给他人和整个班级带来不好的影响，而且也