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中班说课稿:三课星星

一、说活动设计:随着社会生活化的加快,现代生活给幼儿带来太多的知识,而幼儿生活经验却太少太少,自我保护能力差,极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出:幼儿园的教育

2009-06-27 标签:说课稿 小游戏 课件 经验交流 高中生活

中班说课稿:好玩的夹子

根据新《纲要》中能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣我为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合,教具也是幼儿生活

2009-06-27 标签:说课稿 教师 小游戏 数学 诊断活动

中班说课稿:小兔种萝卜

一、设计意图:《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比朽幼儿稳定,正是活动能

2009-06-27 标签:说课稿 环境 小游戏 阅读材料 诊断活动

中班说课稿:神奇的电话号码

一、教材内容分析:随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。幼儿生活经验少,自我保护能力差,极易受到伤害,因此,

2009-06-27 标签:说课稿 小游戏 经验交流 教材 启蒙教育

中班说课稿:有趣的陀螺

一选材意图新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调

2009-06-27 标签:说课稿 学习方法 教师 阅读材料 诊断活动

中班音乐说课稿:表情歌

(一)设计意图:音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主

2009-06-27 标签:说课稿 教师 经验交流 教材 诊断活动

中班数学说课稿:认识梯形

一、设计思路:梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的

2009-06-27 标签:说课稿 梯形 数学

中班科学说课稿:电动玩具

一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求幼儿

2009-06-27 标签:说课稿 环境 答案 经验交流 教师

中班科学活动说课稿:找空气

说设计意图:新《纲要》明确指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,,为孩子提供丰富的材

2009-06-27 标签:空气 说课稿

中班科学活动说课稿:找规律

一、说教材《新纲要》提出:幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的,丰富多彩的,引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地去观察、实践、创造、体验,促进幼儿身心

2009-06-27 标签:找规律 说课稿

中班科学说课稿:趣识面粉

一、设计思路:近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做一些能吃的东西就更为愉快,

2009-06-27 标签:说课稿 教师 经验交流 学习方法 阅读材料

中班科学说课稿:美丽的公园

一、教材分析:本次活动的教学内容是选自安徽省教育科学研究所编制的中班数学活动《春天多美丽》,根据中班幼儿的年龄特点,他们对数数非常感兴趣,对周围事物充满好奇心,而且,数的概念是抽象的,对于幼儿来说,数

2009-06-27 标签:说课稿 学习方法 教师 环境 小游戏

中班健康说课稿:小小消防员

一、说选材幼儿园健康应该教什么?怎么教?这个问题一直困惑着我们幼教工作者。如今的新《纲要》中为我们指引了方向,它不仅指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。同时还强调要密切结合

2009-06-27 标签:说课稿 经验交流 教师 高中生活 诊断活动

中班健康说课稿:从高处往下跳

一、说教材:教材分析:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识,学会保护自己。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的

2009-06-27 标签:说课稿 教师 经验交流 诊断活动 启蒙教育

中班计算说课稿:学习5以内的序数

序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答第几的问题。认识序数要以认识基数为基矗本班幼儿已学习了10以内初步数概念的数序,为学习序数做好了准备。学习序数不必像学习基数那样逐个

2009-06-27 标签:说课稿 教师 经验交流 高中生活 阅读材料