中班语言活动说课稿：儿歌牵牛花

［活动目标］（1）借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。（2）利用挂图，学习理解新词：篱笆。（3）通过理解诵读儿歌，使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。［活动重

2009-06-27 标签：说课稿 答案 教师 诊断活动 自我介绍

对比性欣赏说课稿：“摇篮曲”与“进行曲”

摇篮曲和进行曲是两种性质完全不同的乐曲，它们分别适用于不同的场合。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同，特设计本次活动内容，让幼儿学习对比性欣赏，并选择不同的动作表现不同的音乐，增强幼儿对乐曲的欣赏

2009-06-27 标签：说课稿 环境 经验交流 高中生活 诊断活动

中班说课稿：冬天能看到哪些树叶

一：说教材：1．分析教材内容：《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的

2009-06-27 标签：说课稿 课件 家长 诊断活动 高中生活

说课稿：大浪和小浪

《大浪和小浪》这一活动是根据新纲要中对艺术领域的要求而设计的，活动的设计是为了体现教师寓教于乐、幼儿寓学于乐，各领域有机结合在一起，促进幼儿主动发展的教育理念。在整个活动中体现了师幼互动，幼幼互动的原

2009-06-27 标签：说课稿 教师 环境 小游戏 诊断活动

大班综合艺术活动说课稿：布条的联想

一、说教材大班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝，可以乐不思索的上半天。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于

2009-06-27 标签：说课稿 艺术

大班综合活动说课稿：着火了怎么办

一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 课件 诊断活动

大班综合活动说课稿：魔术师

一、说教材与目标今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣，具有丰富的想象，各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。教材来源于幼儿的生活。为此我选择这个教材

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 课件 诊断活动

大班综合活动说课稿：奇妙的商店

一、教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基矗纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。、教育幼儿爱护公物和

2009-06-27 标签：说课稿 教师 环境 诊断活动 阅读材料

大班综合活动说课稿：布袋乐

一、说教材爱护环境、保护环境是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？我从身边的一只随处可见的布袋子入手，设计了本次。同时大班的幼儿活泼好动，他

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 经验交流 诊断活动

大班主题活动说课稿：我长大了

一、说教材１、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一方面满足孩子

2009-06-27 标签：说课稿 经验交流 教材 诊断活动 启蒙教育

大班主题活动说课稿：水是我们的好朋友

初夏的清晨，小草在宁静的朝阳下身上闪烁着晶莹的露珠，如水精灵般的鱼儿在河水里悠游，一个头带粉红蝴蝶结的小女孩坐在河边，两只胖胖的小脚在清澈的水里和鱼儿嬉戏着看着照片中的自己和那美丽的景色，我不禁想起了

2009-06-27 标签：说课稿 环境 家长 教师 诊断活动

大班珠心算说课稿：９以内的直加

珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学，正在全国蓬勃发展。目前，我园正在开展幼儿珠心算教学活动，教师们通过活动中的尝试与体验，已非常清楚的认识到：珠心算教学以算盘为媒体教学，把游戏和学习有机的联系起来

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 诊断活动 启蒙教育

大班语言说课稿：七彩虾

设计意图：新《纲要》指出善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导。这天刚下过雨，出了太阳就出现了彩虹，所以我马上联想到故事，《七彩虾》我因时因地灵活地运用了这天然的

2009-06-27 标签：说课稿 谜语 艺术 高中生活 哲理故事

大班语言活动说课稿：星星警察

一、说教材(一)教材分析早期阅读《星星警察》选自海南2002年版的幼儿教材《教学活动设计及教案》中的大班语言活动。学前儿童阅读能力的培养，是儿童语言教育的重要组成部分。研究结果表明：人的主要阅读能力是在3-8

2009-06-27 标签：说课稿 心理 阅读 经验交流 阅读材料

大班语言活动说课稿：小螃蟹找工作

一、说教材：《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册，是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书触目所见，随处

2009-06-27 标签：说课稿 谜语 小游戏 诊断活动 高中生活