幼儿园说课稿：制作广告

导读：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。一、设计意图：各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广告、商品广告；随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，

2009-10-23 标签：说课稿 教师 活动 小游戏 游戏

幼儿园说课稿：认识时钟

导读：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。一、分析教材幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点

2009-10-23 标签：说课稿 数学教材 教师 投影 活动

中班音乐说课稿：耳朵上的绿星

导读：《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点，实现促进每一位幼儿在原有水

2009-10-23 标签：说课稿 童话故事 故事 活动 学习方法

大班说课稿：曹操称象

导读：《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂,让幼

2009-10-23 标签：说课稿 历史 活动 故事 经验交流

幼儿园说课稿：小兔采蘑菇

导读：情景教学对培养孩子情感，启迪思维，发展想象，开发智力等方面有独到之处。一、说教材1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口

2009-10-23 标签：说课稿 活动 小游戏 教师 游戏

幼儿园说课稿：唐老鸭减肥记

导读：音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力，但对于中班的幼儿来说，这一要求具有一定的难度，但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出

2009-10-23 标签：说课稿 艺术 故事 活动 生活

大班综合说课稿：心情预报

导读：故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿极易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且能发展幼儿的听说能力。设计思路：情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还

2009-10-23 标签：说课稿 答案 故事 活动 生活

大班数学说课稿：一样多吗？

导读：建构主义理论指出――人的学习都是通过活动来内化与建构的。因此，活动的设计与展开是教学的关键。本活动主要分三大块按程序教学的要求而展开的。一、说――活动背景：数学活动很重要的一点是引导幼儿对周围环

2009-10-23 标签：说课稿 数学

大班体育说课稿：玩报纸

导读：报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿

2009-10-23 标签：说课稿 教师 活动 小游戏 游戏

大班语言说课稿：美丽的花

导读：由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表达能力较强的集体,所以幼儿的积极性、参与性极强,每次的教学活动会显得生动、有趣。由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表达能力较强的集体,所以幼儿的积极性、参与性极强,每

2009-10-23 标签：说课稿 学习方法 教师 心理 阅读材料

中班音乐说课稿：小公鸡打架

导读：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。一、说教材（一）《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。（二）活动的目标是教育活动的起点和

2009-10-23 标签：说课稿 教师 环境 活动 经验交流

大班健康说课稿：赶野鸭

导读：一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，是活动良好的开端。在整个

2009-10-23 标签：说课稿 心理 活动 小游戏 启蒙教育

幼儿园说课稿：送馅饼

导读：针对本次教育活动的教学目的，根据幼儿的实际情况，利用教育挂图、故事磁带，各种昆虫的图片引起幼儿的兴趣。在整个活动过程中以游戏的形式进行，使整个过程动静结合，让幼儿知轻松愉快的环境中学习，体验团结

2009-10-23 标签：说课稿 教师 环境 活动 故事

幼儿园说课稿：垃圾分类

导读：随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境，增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意识，增加

2009-10-23 标签：说课稿 教师 环境 故事 活动

大班艺术说课稿：小树苗

导读：三月的一天，我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗，随着时间的推移，好多小树苗都成活了，有的小树苗正在悄悄的长高、长大，对于它们的变化孩子们特别关注，以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的

2009-10-23 标签：说课稿 艺术