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活动目的：1.理解故事内容，熟悉故事。2.学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。学习句子：不痛不痛没关系的。3.通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。活动准备：1.三用机、磁带2.多媒体教具活动过程：（一）开始师
2009-07-12 标签：教案
一.活动目标：1．能够边看图边安静地听故事，理解故事内容。2．通过视觉感受颜色的变化。二、活动准备：1．故事《红色冠军》[附]，与故事配套的图画2．红色与其他颜色的玻璃纸三.活动过程：1．教师讲述故事《红色冠
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌，体会文学活动带给小朋友的快乐。2.通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌，从而发展幼儿的想象力、口语表达力。3.幼儿尝试与同伴交流、与成
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。2.教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3.学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。活动准备：1.
2009-07-12 标签：教案
活动目标1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2.水果挂
2009-07-12 标签：教案
活动过程：一出示围裙，引入主题。1这是什么？看见过吗？2这是一条神奇的围裙，会讲故事。二出示角色，了解生日。21出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）2蛋里面会住着谁呢？3教师清念儿歌。4出示小鸡，是什么
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.学习正确运用方位词：里外、上下。2.能大胆地讲述，提高口语表达能力。3.体验游戏所带来的愉快情感。活动准备：1.创设情境：兔妈妈家（房子、树、小桥、草地）2.各种玩具小动物、请一幼儿扮演兔妈妈。3.
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步了解内容。2.激发爱劳动的情感。活动准备：情景表演、头饰（小兔子、兔妈妈、小猴子）、故事磁带、教学挂图。活动过程：1.情景导入（第一段故事内容）：l小兔西
2009-07-12 标签：教案
活动目标1.仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。2.了解小树成长的过程，并能用简单的语句讲述。活动准备1.人手一套小图片，一套大图片。2.展台活动过程1.激趣引疑。（1）教师在展台上
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。2.愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。3.萌发初步的爱大自然的情感。活动准备：1.收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋
2009-07-12 标签：教案
活动目标1.通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。2.认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。活动准备1.词卡、儿歌字卡。2.动物头饰各式各一个、大图片一幅。3.录音机、录音带。活动过程一.学
2009-07-12 标签：教案
活动目标1.学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。2.感知汉字：毛毛虫、凶兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。活动准备1.词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。2.电脑课件制作一组。
2009-07-12 标签：教案
活动目标；1.让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。2.丰富幼儿的词汇：田野、拔3.激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备：大挂图一幅活动图片七个头饰若干（小雨点、花儿、鱼儿
2009-07-12 标签：教案
活动目标：1.在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。2.初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。工具与材料：场景布置：草地、山羊家、小牛家、小鸡头饰、音乐等重难点：重
2009-07-12 标签：教案
活动目标：一．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二．初步识字：拔、洗、切、炒、萝卜谣。三．通过活动萌发初步的移情意识。活动准备：一．相关图片四幅，分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜
2009-07-12 标签：教案