小班语言教案：蚂蚁拔刺

活动目标：1.欣赏故事，初步理解文学作品的意思。2.通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。3.知道小小的动物也有自己的长处的。活动准备：幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。活

2009-07-12 标签：教案

小班眼教案：请你抱抱我

一.活动目标：1．感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。2．通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3．听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验与同伴友好亲近的快乐。二.活

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：儿歌

活动目标：1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。活动准备：1.将装饰好的

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：猫和老鼠

活动目标：1.通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。2.复习巩固大、嘘记，掌握1和许多的关系。3.培养朽幼儿口语表达能力。活动准备：1.场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2.红

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：美味食品车

目的：１.使幼儿懂得，有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。２.通过与幼儿自身对比，教育幼儿心中有他人，愿与人分享，增强幼儿的分享意识。准备：１.故事《美味食品车》磁带。２.角色表演的头饰（小鸡、蚂蚁、小

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：圆圈圈宝宝

活动目标：1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。2．乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。活动准备：背景图、木偶、蜡笔、画有圆形的绘画纸活动过程：一．出示木偶引起幼

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：树婆婆与鸟娃娃

活动目标：1.引导幼儿体会人与人之间互相关心、体谅的真擎情感。2.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。3.了解大自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。活动准备：1.以大树为背景的图片一张，粘贴小鸟用的图形（圆形、三角形

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：小猪盖房子

活动目标：能够记住故事的主要情节，知道做事情不可以图省力。准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头重点难点：感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1.出示草

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：太阳感冒了

目标1.发挥想象，大胆表达自己的想法2.知道不能多吃冷饮准备1.背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一2.水粉颜料、水粉笔、抹布等过程一.谈话引题（阴天）1.这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？2.太阳公公怎

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：下雨了

目标：1.根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力2.知道朋友之间要互相帮助准备：1.太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张2.白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布过程一.直接引题二.逐幅出示图

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：综合活动

活动目标：一.认识生词公共汽车、大卡车、小汽车、加油站、车站，重点认识公共汽车、大卡车小汽车；二.活动主题在游戏中获得开车过马路加油停车等的经验，同时，一同分享了司机开车游戏的乐趣；三.提供机会，让幼儿

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：搭积木

活动目标：1.引导幼儿看图理解图意。2.教育幼儿同伴之间要友好相处。3.学习短句：请你给我一块积木，好吗？活动准备：图片活动过程：一.导入部分师：（出示图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：花恐龙

核心目标1.愿意尝试用普通话说一句话。2.能安心听别人讲述。3.学习简单的问候语。提供幼儿与成人之间的交流的机会，让幼儿愿意说话。材料方面既可以为幼儿准备好五彩缤纷的纸片花朵，也可以提供彩色纸，让幼儿随意撕

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：区角活动

1.目的：（1）知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。（2）在认识物体的基础上，学习看图讲故事，并根据物体的颜色进行创编句子。（3）提高幼儿的表达能力。2.材料的介绍A：提供材料（1）图书一本（按故事内

2009-07-12 标签：教案

小班语言教案：太阳的宝宝

活动目标：1.通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。2.引导幼儿学说我给太阳妈妈找到了颜色宝宝。3.幼儿能在联欢活动、寻找活动中体验集体生活的乐趣。活动准备：活动室四周布置成花园（花瓣中藏着

2009-07-12 标签：教案