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目标:1、欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。2、学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。3、体验欣赏、表演、合作带来的快乐。准备:影碟机、碟片《千手观音》,金指甲,黑板,粉笔过程:1、欣
活动目标:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐,能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。2、能由浅入深地认识歌曲的结构,通过感观和体验,认识到乐曲的特点。3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣,体验与同伴合作演奏的快乐和
目标:1、幼儿通过商量,摆摆、讲讲运用蔬菜、水果进行组合想象。2、用彩墨合作大胆表现。准备:1、蔬菜、水果操作材料若干。2、幼儿人手一份作画工具。重点:运用彩墨表现蔬菜、水果。难点:蔬菜、水果组合想象。过
活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,体验自我表达的乐趣和满足2、学习齐唱、轮唱、伴奏唱等形式演唱的能力。能恰当地表达歌曲的感情。活动准备:1、幼儿已学会用齐唱的方式来演唱歌曲。2、小企鹅头饰若干、打击乐若干
活动目标:1、学唱新歌曲《小花狗》,能根据歌曲的结构仿编歌词。2、掌握弱拍起唱歌曲的唱法。3、体验与同伴合作演唱歌曲的乐趣。活动准备:小花狗、小羊木偶各一只,老爷爷的胡子。活动过程:1、听歌曲的旋律,模仿
活动目标1、仔细观察幼儿园四周的环境2、以大壁画表现观察的心得。3、愿意与同伴共同的创作壁画。活动准备美术:《幼儿园附近》大张白纸,水彩用具、蜡笔活动过程1、请幼儿看教师的照片,回想昨天散步时所看到的景象
活动目标:1、引导幼儿能自制泥板,尝试运用已掌握的按压、拍打、搓、团、捏、盘泥条、镂空等多种技能方法,以及能灵活选择各种辅助工具,创造、表现奇特的脸部。2、启发幼儿能大胆想象,大胆尝试,创造、表现出各种
设计意图:我国有着丰富的传统民族文化,让孩子初步了解基本知识,能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热,特设计此活动。希望以点带面,让孩子接触民族文化,接受爱国主义教育。活动目标:1.学习听辨民族乐
[活动目标]1、培养幼儿参加体育活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出各种不同玩沙包的方法。2、培养幼儿的独创性、灵活性,增强幼儿的技能。3、培养幼儿跳、躲、各种走的能力。[活动准备]音乐沙包若干平衡木[活动过
[设计意图]夏天来了,各种各样的虫子也开始活动起来,幼儿天生和各种小虫子比较亲密。特别喜欢研究各种虫子和小虫子玩。他们每发现一种昆虫都会兴奋的大声喊叫,为了保持幼儿的这种兴趣,激发幼儿对更多的自然界知
一、活动目标:1、在观察图谱的过程中,感受3拍子音乐的节奏特点。2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏,体验参与音乐活动的乐趣。二、活动准备:1、打击乐器:铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼(人手一件)。2音乐磁带、录音机
设计意图:音乐创作来源于生活,缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的,它唤不起听者的共鸣,更激发不了听者表现的欲望。有了感情的音乐,才能深深打动每一个聆听者,才能产生共鸣,并有感而发。当我第一次听到