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中班健康活动:手纸擦擦擦

活动目标:1、会自己用手纸擦大便。2、逐步形成自己的事情自己做的光荣感。活动准备:手纸若干、布娃娃等活动过程:1、通过谈话引出课题。(1)师:大便后老师不在,我又不会擦,怎么办?(2)请幼儿说说自己会不会

2009-07-02 标签:教师 诊断活动 启蒙教育

中班健康活动:筷子操

活动目标:学习筷子操,感受做轻器械操的乐趣。活动重点:正确掌握动作要领,要求动作到位。活动准备:筷子每人两束(用橡皮筋捆扎)。活动过程:预备姿势:直立,双手拿筷子于体侧。(图1)第一节四肢运动第一个八

2009-07-02 标签:诊断活动

中班健康活动:青蛙捉害虫

【活动目标】1.通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。2.锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。3.培养幼儿的尝试精神。【活动准备】青蛙头饰、场地布置:长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手15~20厘米)。

2009-07-02 标签:教师 小游戏 诊断活动

中班健康活动:吸尘器

【活动目标】1、提高幼儿的参与意识,培养幼儿的合作精神。2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。3、模仿吸尘器,练习速跑与即停。【活动准备】1、碎纸屑、果皮、瓜子壳2、家庭便携式吸尘器3、长约20厘米的

2009-07-02 标签:教师 小游戏 学习方法 诊断活动 填报指导

中班健康活动:小小脚印跳跳舞

活动目的1.进一步认识脚的功能。2.享受跳舞的乐趣。3.提高自理能力。活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、海绵。大卡纸。录音机、音乐录音带(有快、慢节奏)。活动过程1.播放表演舞蹈的录像带

2009-07-02 标签:教师 诊断活动

中班健康活动:骨骼

活动目标:1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;2、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程:一、骨骼在哪里?(1)幼儿自行或互相摸、捏身体各个部

2009-07-02 标签:五大模型 家长 诊断活动 自我介绍

中班健康活动:健康的皮肤

活动目标:1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。2、对探究人体奥秘很感兴趣。活动建议:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程:一、认识皮肤。(1)幼儿互

2009-07-02 标签:空气 五大模型 家长 经验交流 诊断活动

中班健康教案:你走,我走,大家走

[设计意图]本活动是中班的一个体育游戏活动,在活动中首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发孩子们参与活动的乐趣,并由此引出走路不同方法,在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法,并借助多媒体让孩子们感受多种

2009-07-02 标签:教案

中班健康教案:报纸真好玩

设计意图:在和纸玩游戏的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸,他们发现了纸

2009-07-02 标签:教案

中班健康教活动:多吃蔬菜

一、活动目标:1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;2、通过亲自烹饪,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。二

2009-07-02 标签:词汇 心理 教师 诊断活动 自我介绍

中班健康教案:小脚丫

活动目标1.观察小脚丫,了解脚的结构。2.知道小脚丫的作用,懂得保护脚。3.发展脚部动作,体验探索身体奥秘的乐趣。活动准备1.地毯、垫子、瓷砖若干,小树两棵。2.足球、小车、绳子、沙包、恤若干,纸团30,大

2009-07-02 标签:教案

中班健康活动:胖和瘦教学设计

设计意图新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说:恭喜你,你长胖了。而对另一些孩子我们则皱皱眉头说:你怎么又胖了,你怎么又瘦了?于是,到底是胖好还

2009-07-02 标签:测量 小游戏 课件 经验交流 诊断活动

中班健康活动——好玩的影子

[设计思想]天气越来越冷,孩子穿的越来越厚,都不太愿意参加户外活动。为了增加孩子的活动量,我根据影子这一有趣的自然现象,锻炼孩子的身体,发展他们四散追逐跑的能力。[活动目标]1.练习四散追逐跑的动作,培

2009-07-02 标签:教师 小游戏 诊断活动

中班健康教案:五彩观光隧道

活动目标:1、和同伴合作坐滑板车,过隧道接力比赛。2、在游戏中体验与同伴的快乐。活动准备:1、不同类型的幼儿服饰,滑板车若干。2、隧道的图片。活动过程:1、兴趣导入:你们看过隧道吗?你见过隧道的什么样子?

2009-07-02 标签:教案

中班健康活动:会打喷嚏的小老鼠

目标:1、知道春天天气变化大要防感冒,及时穿脱衣服注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道春天天气变化大要防感冒,及时穿脱衣服注意保暖。难点:模仿故事中小老鼠的动作。过程

2009-07-02 标签:教师 小游戏 诊断活动 哲理故事