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活动目标：1.认识自己的物品标记，能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置。2.能区别自己与别人的物品。3.知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾手。活动准备：实物图标若干、活动前已让幼儿选择过自己喜欢的图标
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。2.让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。活动准备：根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。各色蜡笔若干活动
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.在欣赏、表演的过程中理解分享是快乐的。2.有积极的分享行为，感受分享的快乐。理论分析：分享这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环。要帮助孩子初步懂得分享是快乐的，并学习与同伴分享食物、玩
2009-07-10 标签：教案
一.活动目的：1.认识硬币。2.体验做饼干的乐趣。二.活动准备：1.硬币若干。2.饺子皮、托盘若干。三.活动过程：1.幼儿跟随教师听音乐《跟着老师走走》进入活动室。2.认识硬币。教师：（瓶子里装着硬币）小朋友你们知
2009-07-10 标签：教案
[活动目标]1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。[活动准备]1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2．打击乐器
2009-07-10 标签：教案
一.活动目标1.幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。3.幼儿乐于探索和发现，能大胆表述在
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.初步让幼儿认识空气培养好奇心求知欲。2.在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪，并鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备：1.选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气球和空气袋娃
活动过程：一.引出课题，启发幼儿对操作内容和要求产生兴趣。（1）师：你们知道这里边藏了什么吗？请你来猜猜看！（三塑料筐的小瓶用布遮掩着）（2）师：（掀开遮布）哇，是什么呀？瞧，这些瓶宝宝多调皮啊，它们把
2009-07-10 标签：教案
活动目标能积极参加游戏活动，会一个跟着一个走过石墩山洞；会说一个跟着一个走不要推，不要挤体验完成活动后的成功喜悦。活动准备：小兔子头饰（与幼儿人数相同），兔妈妈头饰一个，兔奶奶头饰一个；红萝卜，插在泡
2009-07-10 标签：教案
［活动目标］⒈发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。⒉培养幼儿良好的生活卫生习惯。⒊初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。［活动准备］⒈教具：小狗头饰一个，小筐6个，音乐磁带、糖纸作品、将
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。2.学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。3.体验成功带来的喜悦。活动准备：1.牙膏盒、黄豆、雪花片、双面胶、油画棒等。2.
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。2.复习巩固大、嘘记，掌握1和许多的关系。3.培养朽幼儿口语表达能力。活动准备：1.场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2.红
2009-07-10 标签：教案
活动目的：1.了解自己的感官，学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。2.愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备：无色透明的液体（水、糖水、盐水）黑色的液体（咖啡、可乐、酱油）透明一次性杯
2009-07-10 标签：教案
活动准备：各种不同的容器与食物，各类小食品。一.大家一起吃1.表扬孩子的进步，奖励幼儿吃东西。（猜一猜）2.分享宝宝果，感受大家一起吃的乐趣。二.找一找，尝一尝1.还想吃哇？我还准备了很多好东西请你们吃，这些
2009-07-10 标签：教案
活动内容和要求在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标：1.在看看、讲讲、玩玩中初步感知小兔的明显特征。2.喜欢和小兔做朋友。环境与材料的准备；★幼儿观看小兔的VCD。★在生活区里饲养小兔，让孩子和小动物亲
2009-07-10 标签：教案