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设计意图：玩具是伴随幼儿成长的、幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活、也可促进幼儿各方面的发展。针对朽幼儿新入园的实际情况出发，我们设计了幼儿园里玩具多的主
2009-07-10 标签：教案
目标：1.鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2.体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。难点：用正确的动词表达餐具的使用方法。准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达．２发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力．３初步知道保护耳朵的方法．活动准备：１装有小铃铛．沙子．
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.认识自己的小脚，了解脚的功能，懂得要保护我们的小脚。2.通过游戏体验光脚踩着不同材料表面的感受，激发幼儿主动探究的兴趣。3.结合自己的生活经验和感受，大胆的进行表述。活动准备：不同质地的材料：
2009-07-10 标签：教案
活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通过观察，了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？你们认识这些豆豆吗？三．引导幼儿
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.乐意学习用左手做各种各样的事。2.提高左右手动作的灵活性、协调性。活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星。教学重难点：幼儿乐意用左手进行操作活动，体验操作的快乐。活动过程：1.
2009-07-10 标签：教案
目地要求：1.欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2.运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。3.体验成功的喜悦。活动准备：布置葡萄园：红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例；在走廊布置葡
2009-07-10 标签：教案
一.活动背景：朽孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对朽幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。这次活动是在游戏的环境中融入不
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2.发展幼儿思维能力与动手能力。3.激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。活动准备：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。2.初步学会歌曲《好吃的食物》活动准备：牛奶、三明治、汽水、冰激凌、馒头、烧饼、豆浆图片各一张。粘贴纸五角星人手一个。活动组织：1.人手一个五角星贴于
2009-07-10 标签：教案
目的：1.比较水果内外的差别。2.锻炼小肌肉的活动能力。3.学习按指示步骤进行活动。4.享受制作食物的乐趣。准备：香蕉、橘子、西瓜等水果若干；榨汁机；操作刀和盘子；沙拉酱；白糖。过程：1.出示香蕉、橘子、西瓜，
2009-07-10 标签：教案
活动目的：1.知道小蝌蚪---Tadpole2.初步了解小蝌蚪的外型特征。3.喜欢小动物，乐意亲近小动物。活动准备：1.材料准备：小蝌蚪，图片。2.环境准备：观察区中投放小蝌蚪。活动过程：一.游戏GuessGuessGuess小朋友在教
2009-07-10 标签：教案
活动目标：1.引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2.引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3.引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。4.引导幼儿按15的顺序排队。活动准备：1.透明的塑料瓶宝宝人手
2009-07-10 标签：教案
一.幼儿发展情况我班的幼儿乐于接受新事物、新信息，能利用身边各种可再次利用的资源制作一些物品或自己感兴趣的东西，因此创新意识比较强烈，动手制作能力也较强。师生经常一起收集各种废旧材料，选取幼儿感兴趣的
2009-07-10 标签：教案
活动目标：l理解从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。l学习按指令向一定方向爬，做到正确、快速，不挤撞。l体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。活动准备：小猫胸
2009-07-10 标签：教案