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目的要求：1.通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。.2.学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：地点：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏风）人物：
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.让幼儿与他人分享食物与玩具。2.学习关心同伴和他人。活动一.分香蕉活动目标：1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2.学习关心别人，和他人分享。活动准备：情景表演活动过程：1.提出要
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。2.使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。活动准备：与一个大班联系。活动过程：一.请大班幼儿到朽来。
2009-07-03 标签：教案
活动要求：1.知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。2.爱护图书，学会正确的使用方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。活动过程：一.放录
2009-07-03 标签：教案
目标使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。准备认识卫生间的有关标志和图片；自编故事爱清洁的小猫；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。过程1.教师用某位小朋友由于玩得高兴
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.培养幼儿爱护图书的良好情感。2.发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3.通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：《我和小图书交朋友》课件、图书若
2009-07-03 标签：教案
一.活动目标：1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二.活动准备：筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三.活动流程：感知体验--操作练习四.
2009-07-03 标签：教案
一.活动目标：1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二.活动准备：筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三.活动流程：感知体验--操作练习四.
2009-07-03 标签：教案
教育要求：1.通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。2.知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。3.发展幼儿动手动脑的能力，在美术活
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2.初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3.使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程：
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2.学习用适当的方式表达自己的情绪。3.初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备：1.教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。活动过程：1.教师讲故事《生气的时候
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。2.学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话我是我的。3.教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。活动准备：1.各种小动物形象标记图
2009-07-03 标签：教案
集体预设目标：1．在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲2．在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯重、难点：咬准字音过程：一．游戏：老师做什么？边看老师按节拍做动作，边按****的节奏用四字说出。
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；2.使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；3.以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。活动准备：1.用及时贴自制七色花若干；2.录音机，优美舒缓及
2009-07-03 标签：教案
目标：1.培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。2.让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。3.通过出游锻炼幼儿的意志力。4.训练幼儿的绘画能力。分题活动建议：此活动
2009-07-03 标签：教案