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活动产生：现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了幼儿自理能力的培养的研究，设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.通过照镜子活动，初步分辨笑与哭的表情。2.懂得上幼儿园时不哭，应该高高兴兴地上幼儿园。活动重点：激发幼儿热爱老师、喜爱幼儿园的情感。活动准备：1、大镜子一个、五角星若干2.笑娃娃与哭娃娃头像各
2009-07-03 标签：教案
设计意图：随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域指导要点明确要求树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2.初步学会剥鸡蛋。活动重点：了解蛋的形状会剥鸡蛋。活动准备：人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘活动过程：1.猜猜这是什么：请幼儿猜测蛋里面有什么2.剥鸡蛋：鼓励
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.能说出橘子的外形、颜色等。2.学会自己剥橘子，知道橘子皮像什么。活动重点：会剥橘子并能说出橘子皮像什么。活动准备：机子若干（同幼儿人数）活动过程：1.这是什么：幼儿人手一只橘子，请幼儿说说橘子
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2.了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。活动准备：各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。活动过程：1.教师讲述故事《小猴哭了》2.教师出示带有
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.了解家长的辛苦，知道自己的事情自己做，能帮助家长减轻劳累。2.学习一些做事的本领。活动准备：事先准备回家观察爸爸妈妈做家务事。活动过程：1.请个别幼儿说说爸爸妈妈每天都做哪些家务。2.大家说说自
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自己的小椅子。2.知道要爱护小椅子，会轻拿轻放。活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布幼儿人手一条。活动过程：1.以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子
2009-07-03 标签：教案
活动准备：1.整理种植园地（地势稍高一些）。2.劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。3.草莓秧苗。4.设计观察记录表。活动目标：1.认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。2.引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2.能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1.教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.喜爱父母，萌发对父母关心的情感。2.模仿扮演父母。活动准备：1.幼儿与父母的合影。2.父母日常生活中使用的物品。如，口红、领带等。活动过程：1.介绍爸爸妈妈：照片上是谁？你的爸爸妈妈是干什么工作的
2009-07-03 标签：教案
活动目标：在活动中，通过视觉、听觉、触觉等感官，感知、理解数量，认识数字3。活动准备：1.小熊玩具大、中、校糖果若干。2.数字卡片、塑料罐。活动重点：通过视觉、听觉、触觉等感官，感知、理解数量。活动过程：1
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2.迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3.关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：1.瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。2.整理好地块
2009-07-03 标签：教案
活动目标：1.知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。2.不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。活动准备：幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。活动过程：1.引导
2009-07-03 标签：教案
设计意图：在晨间活动时佳佳跑到我面前说：老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢，我喜欢呢！听了她的说我对她笑了笑说：我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗？佳佳摇摇头：那你们怎么不去摘蚕豆的啊？我还想吃
2009-07-03 标签：教案