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一、设计意图:幼儿在日常生活中,常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题,所以设计了此活动。在活动中,幼儿通过动手、动脑、动口,自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、
活动目标:1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。2、对探索自然现象有兴趣。活动准备:1、地球仪、手电筒各一个。2、32K大小的黑卡纸每人一张、笔。3、白色和黑色卡纸制成的白天先生和黑夜小姐人手一个活动环节:
活动由来:近一段时间,孩子们对数学活动产生了浓厚的兴趣,这一节教育活动就是因此而来。活动目标:1、认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体在序列中位置。2、学会用序数词第几较准确地表示物体在序列中
2009-07-06 标签:教案
活动目标:了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系,萌发保护海洋环境的意识。活动准备:地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物(各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等)活动设计:1.了解海产品有哪些教师出
2009-07-06 标签:教案
活动目标:1、认识钱币,知道人民币元、角的不同计量。2、会运用已有的数学知识解决生活中的问题。活动准备:每人一个纸袋分别装有1元、5角、1角,面额可以不同,总数为3元。活动过程:1、小鬼探宝:猜一猜纸袋里装
2009-07-06 标签:教案
设计意图:幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象。日常生活中,幼儿已接触很多工具(铅
【活动目标】1、理解故事内容,学习用完整的一句话表达自己的想法。2、简单的让幼儿了解胎儿的生长过程。【活动准备】课件(宝宝的生长过程)、《小麻雀打电话》故事磁带、油画棒、小花被一床、小朋友小时侯的照片。
活动目标:1、学习用天平测量物体的轻重。2、知道物体的大小与轻重不一定成正比。活动重点:学习用天平测量物体的重量。难点:操作发现物体的大小与轻重不一定成正比活动准备:纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品
活动目标:1、了解同伴之间对玩具的喜好。2、回用累加的方式计算出同伴对玩具的喜好程度。活动重点:统计最喜爱的玩具。活动难点:排列统计结果活动准备:玩具若干种,幼儿用书《玩具统计表》、彩笔。玩具统计表玩具
幼儿经常接触到根,但对根的认识不是很全面。本次活动让幼儿自由的探索过程中,寻得快乐,习得知识。非常适合大班强烈的好奇心和求知欲的特点。二、活动目的:1、让幼儿在尝试活动中知道杆物的根基本上可分为直根、
活动目标:1、了解一些简单的气象知识。2、知道天气变化与人们日常生活的关系。活动重点:了解天气与人们日常生活的关系。活动难点:认识灾害性天气。活动准备:幼儿在日常生活中对天气的变化比较关注,零星的了解一
活动目标:1、知道胃是人体的消化器官,懂得保护胃的基本常识。2、有初步的自我保护意识,并逐步养成良好的饮食习惯。活动重点:认识胃的构造和功能活动难点:知道保护胃的方法。、活动准备:人体器官模型一个、消化
活动目标:1、了解温度计的作用和使用方法。2、知道气温是会不断变化的。活动重点:记录温度的变化。活动难点:比较、验证温度的变化。活动准备:温度计、自制温度计、记录表、笔。活动过程:1、测量温度:你们知道
活动目标:1、了解人的心脏会跳动,且有变化。2、掌握一些简单的测量心跳的方法。活动重点:了解人的心脏跳动的变化。活动难点:用不同的方法测量心跳。活动准备:听诊器、节奏活泼的音乐磁带、录音机。活动过程:1