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导读：整个阅读活动过程，我们通过五环节来架构，将幼儿从一个被动阅读者，转变为具有主动阅读兴趣的孩子。三岁前儿童的思维以具体形象为主，因此，图画书在幼儿早期阅读活动中发挥着重要的作用。我们首先选择画面大
2009-07-28
导读：早期阅读是一个循序渐进的过程。孩子的个体差异比较大，有的孩子进入某个阶段早些，有的则晚些，因此家长最好因材施教。为人父母的您知道吗？孩子4个月大时，就可以带他（她）进行早期阅读了。早期阅读的范围
2009-07-28
提高语言能力的书《百岁童谣》（全5册）明天出版社定价：34元/套适合年龄：0～8岁精彩点评：由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成的童谣丛书，它从浩如烟海的中国民间童谣中遴选出100首精品，分类编辑为5卷。书中童谣
2009-07-28
导读：用旧图书上的小图画、小图片作为辅助材料，让孩子画画时添加到自己的美术作品中，丰富画面内容。时下，很多孩子都拥有大量的图书、画报，而这些东西到了一定时间以后，就会被孩子丢在一边，占用了家里很多空间
2009-07-28
亲爱的爸妈们，想不想为自己的宝宝做本独一无二的宝宝专门书呢？就请跟着我们这样做吧。我们这次先选定一页来制作，内容是宝宝的出生。请爸妈先把宝宝出生那天的情况仔细回忆，将文字内容写下来。尽可能的简短些，注
2009-07-28
导读：重视幼儿教育的父母们，除了努力、细心为宝宝挑选图画书外，更该随时了解孩子的接受程度及意愿，如此才能真正达到专家为0－1岁笑宝设计各类幼儿图画书的用意。为了不让孩子输在起跑点上，给孩子一个优良的书香
2009-07-28
导读：由于每个年龄段的生理、心理特点，决定了他们对文学都有各自的要求。3～6岁的幼儿对文学有着特殊的爱好，当他们牙牙学语时，就已经喜欢优美动听的儿歌了。以后，随着身心各方面的迅速发展，对世界的一切都感兴
2009-07-28
1、早期阅读并不一定非读文字。实际上婴幼儿在人生的最初级阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为，孩子在刚刚进幼儿园时所读的往往是没有文字的色彩鲜艳、形象生动的图画书。这种零难度的快乐阅读无疑大大增强了婴幼儿
2009-07-28
导读：当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子完全不管，而是适时予以协助、指导。敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧
2009-07-28
导读：在为孩子购买图书时，父母首选的还是智力类图书。其次是知识类图书。一说起早期阅读，人们往往容易把它和识字联系在一起。其实早期阅读的范围很广泛。北京师范大学教育系的刘炎教授认为：婴幼儿凭色彩、图像和
2009-07-28
导读：拿到一本新书最正确的做法是爸妈先同宝宝一起认真看每一幅图画，让他们讲讲自己看到了些什么。给宝宝看的书册往往颜色非常鲜艳，人物造型又很简单，这样的阅读培养了宝宝的观察力，也提高了他们的审美能力。教
2009-07-28
●由浅入深。多多重复，孩子能读出前半句，让孩子填充后半句。不要性急。不要挑选太难的书给孩子。如果10个字里就有两三个生字，那建议你找一本容易的书，也别介意他盯着一本书读，老是读一本书能增加他的自信，满足
2009-07-28
导读：每一个故事的背后都有想要传递的意念，透过故事搭起了人与知识之间的桥梁，而这一座故事的桥梁，让学习变得有趣，也增加了学习的多样性。提到故事，相信大家都知道，有所谓的童话故事、神话故事、民间故事、生
2009-07-28
导读：早期教育就像春风拂过大地那样自然，不可看成是一种教学。它是我们生活的形式，是我们和孩子间绝美的生命状态。读书，别以为这只是大人才干的事。对于幼小的婴儿来说，他/她也可以有来自美丽图画、妈妈动听讲
2009-07-28
导读：B型血孩子领悟力强、脑筋动得快，并且具有很强的组织能力与吸收能力，因此不论是读书或学习其他事物，都能很快地抓住要领，一学即会。适合O型血孩子的读书方法对于注意力不易集中的O型孩子来说，分散学习的读
2009-07-28
导读：当孩子想以翻着玩的方式看书的时候，父母最好给书里的图片做上标记。过一段时间之后，孩子或许就可以在书本上玩捉迷藏的游戏了。父母念书给孩子听时需要集中精力，不要因其他事情分心。父母在给孩子念书的过程
2009-07-28
导读：虽然你明白了阅读对孩子的重要作用，但当你真正地开始给孩子阅读的时候，你就会发现这是件很不容易的事情。孩子这么小，根本不可能安静地坐下来听你读。很多人都牢记童年时听父母读书的温馨场面。当有一天你也
2009-07-28
导读：对步入成年门槛的最好准备即是过好一个童年时代。应付日后逆境的妙方即是有一段好时光,抵御压力的最佳防卫即是靠强健的自我感。美国塔夫兹大学研究儿童问题的大卫埃尔坎教授提出警告说,不要拨快孩子的学习钟。
2009-07-28
导读：在冬季，全家人聚在一起的机会相对多一些，如果能发动全体成员一起来参与阅读活动，将会是很开心的事情。冬天里，寒冷的气候，强迫孩子不得不呆在温暖的家里，虽然，父母感觉这样能更方便看管孩子，也可使孩子
2009-07-28
导读：在早期阅读中，孩子能丰富词汇，提高对于语言的理解能力，学会使用恰当的语言进行交往；可以扩大知识面，促进发散和逻辑思维的发展；更重要的是，早期阅读对促进亲子关系起着积极的作用。在生活中，我们不难发
2009-07-28
导读：父母借用游戏之名引导宝宝学习，也能达到游戏中学习的目的。要善于在平常生活中，找机会与宝宝做与文字有关的亲子游戏，启发宝宝对文字的敏感度。如果强迫宝宝认字，只会扼杀宝宝的学习兴趣，甚至拒绝学习。既
2009-07-27
导读：经常带孩子上书店或参加书展。在观看电视节目时，有意识地引导孩子注意有关新出版儿童读物的广告或信息。让孩子自已选购和借阅图书。节日或生日给孩子送礼物时不妨首先考虑送书。读书不仅是获取知识的一种重要
2009-07-27
1.蹒跚学步期宝宝为什么喜欢图书？图书的打开、合上，再打开、再合上能让他们着迷；页面上有明亮的颜色，好看的图片；图书意味着悦耳的韵律、快乐的声音；读书的时候可以依偎在父母怀里。他们能学到什么？图书是如何
2009-07-27
导读：把书当作珍贵的礼物送给宝宝。经常带宝宝去书店或图书馆，让宝宝自已挑选喜欢的书，并帮助他建立个人图书馆，告诉他书籍真的是好礼物。买什么样的书给宝宝读根据大脑和身体的发育情况，宝宝在不同的时期对图书
2009-07-27
导读：要让孩子进入童书的世界，进而喜欢上它，一切都仰赖于父母的引导，制造一个温馨舒适的空间，远比殷殷教诲更为有效，相信为人父母者都深有体会。对父母而言，如何引导宝宝成为快乐、聪明的孩子，是项极为重要的
2009-07-27
对宝贝进行早期阅读指导，除了要让他们多感受画面和文字、多听多讲之外，千万别忘了还要让他们开口多说、多和他们进行语言交流！因为，早期阅读能力的培养是早期语言教育的重要组成部分，而早期语言能力的发展的各个
2009-07-27
导读：家长与其下班后绞尽脑汁地编故事给孩子听，不如角色互换，让孩子用自己的理解告诉父母图画书上的故事。这样一种方式不仅可以培养孩子的自信心，对于塑造孩子的积极性格也相当有好处。3岁的孩子识字过千，通常
2009-07-27
导读：有时候，令孩子着迷的并不一定是故事，他可能对你手里的时尚杂志或者邮购目录更感兴趣。如果是这样的话，不妨灵活处理，调整一下故事时间的主题。听故事可以拓展孩子的词汇量，帮助孩子学会如何用语言来表达想
2009-07-27
1、创建阅读仪式：留出一段特别的时间作为每日读书时间，把和孩子一起选择每日一书变成惯例，然后坐在一个专门的位置读书。2、依偎：找一个安静、舒适的地方读书，让孩子紧紧依偎着你，也可以让孩子拿着一个喜爱的玩
2009-07-27
导读：爸爸妈妈和孩子一起分享讲故事时间，能推进他的情感发展。在宝宝成长的第一年，经常让他接触书，会对他的智力和情感的发育有很大帮助。从婴儿时期就开始读书的宝宝，大脑发育要比其他孩子快一些，而且他们更容
2009-07-27
导读：要注意充分发挥书画对激发幼儿智力的独到作用，利用书画来开展孩子的智力。好的图书既能给孩子们带来欢乐，又能激发他们丰富的想像，启迪思维，陶冶情操，增长知识，是孩子们生活中不可缺少的精神食粮。许多成
2009-07-27
了解可能影响孩子语言发育的因素：是否给予孩子足够的语言训练；口咽局部肌肉及声带的发育状况；孩子的个性及语言环境如何。教孩子说话应注意的事情：注意成人发音及词语使用的准确性；在游玩中增加孩子对语言兴趣；
2009-07-27
导读：在亲子共读中，积极地为孩子营造一个爱书的环境，让孩子在书的海洋里快乐地成长，因为知识是给孩子最好的礼物，她是赠予孩子一生受用不尽的财富。尤其是那与宝宝共同阅读的美好时光，将让他(她)一生都拥有温罄
2009-07-27
导读：感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质，这就像经常去美术馆的人，去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情，有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。在儿童文学里，图画书
2009-07-27
导读：如想开始让孩子学习外语，一定要选择合格的英语教师，如果教师本身就发音不准，又不懂儿童的心理，很容易使孩子对外语学习失去兴趣，不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。1、4岁左右是语言发展的关
2009-07-27
导读：阅读对于学龄前的儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。幼儿的阅读，与其说是一个掌握知识的过程，不如说是一个与家长共同游戏的活动。困惑1孩子为什么迷电视不迷书？我的孩子看电视
2009-07-27