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一、说教材。1、教材来源:本次活动来源于生活,我们都知道,球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之一,在秋天这一季节,人们应该增强户外体育活动,增强体质,以防秋天带来的腹泻、咳嗽等疾病,球在小朋友家里、幼儿园里
提起《天线宝宝》,对于我们大人来说或许还有几分陌生,然而对于孩子来讲,却是再熟悉不过了。特别是朽的小朋友更是兴趣浓厚,孩子通过看电视、玩玩具,已经与天线宝宝结成了好朋友,天线宝宝以其可爱的形象、憨态可
一、说教材:1.教材来源:水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收的季节,且水果的品种丰富。常见的有苹果、香蕉、葡萄、橘子、梨子、柚子等,它
《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式。为此,结合本班幼儿的年龄特征,确定本次活动的目标
2009-06-27 标签:教案
一、《蜗牛的房子》是个有趣的故事,讲述下雨时小动物们怎么躲雨的故事。适合在34岁的幼儿开展教学活动。活动目标是对活动起着导向作用,根据幼儿年龄特点,确立了情感,能力,认知三方面的目标,具体目标为:1、通
一.设计意图《彩色的汽车》选自《中国幼儿百科画册》下学期,我之所以选择此次活动,是由于按物体轮廓涂色是朽绘画学习的一个重要内容,是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的技能,是一种表现技法。对发展朽幼儿的小
一、说教材纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,是幼儿每天接触的好伙伴。而很多时候,我们可以发
一、说教材分析(一)教材的地位和作用体育游戏《采竹叶》是根据《山东省幼儿教育活动教材》朽下学期体育游戏《送竹叶》改编的。该活动安排在朽下学期的期末,此时的孩子年龄约在3.8岁到4.5岁,身体协调及平衡能力都
一、教材分析:《玩具找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏。在朽身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏、增加情境
一、设计意图:曾听到我班一位家长忧虑的说:怎么得了,现在坏人真猖狂,到处拐卖孩子。我家小孩小,不可能天天陪伴着呀。家长的话引起了我的思索。是啊,幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当。
一、教材分析:(一)教材的地位和作用:唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好母鸡太太和两个蛋幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡太太为了孩子出生辛苦孵蛋,及小鸡知道
本主题活动着手幼儿熟悉的环境大马路,与幼儿的生活紧密相关,尤其是马路的各种各样的车,更是深受幼儿的喜爱。因此本主题是围绕大马路展开的,让幼儿在熟悉的活动中进行各项活动,引导他们关注周围的事物,培养幼儿
一:说教材1.设计意图《纲要》健康领域目标中指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,现行的《纲要》要求我们所选的教育内容是各领域内容相互渗透,从不同的角度来促进幼儿情感
一、说教材《能干的小手》是枢教材朽上学期主题六《我自己》中的一个活动内容,我选择本活动是由于:1、朽幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体