说课稿：落叶

散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。小树叶由绿

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 经验交流 阅读材料

说课稿：垃圾“回家”

说活动教材关于目标促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度中的规则。作为一个社

2009-06-27 标签：说课稿 环境 高中生活 诊断活动 启蒙教育

说课稿：快乐的歌

一、设计意图平时每当孩子听音乐的时候，他们都会感到开心、快乐。特别是利用手中的乐器来敲打各种不同的音乐，或用肢体动作表现对孩子更具有吸引力，《纲要》指出：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体

2009-06-27 标签：说课稿 教师 艺术 诊断活动 启蒙教育

科学说课稿：面包机

一、教材分析：随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来源于生活，又服务于生活。面包是孩子们在日常生活中经常可以见到的，而如何使硬面包从新变得松软可

2009-06-27 标签：说课稿 教师 高中生活 哲理故事 诊断活动

科学活动说课稿：劳动者的工具

分析与思考：所谓工具，指的是人类在生产劳动时所使用的器具。它具有针对性使用对象或范围的特点，是人类在劳动实践中的智慧结晶。工具广泛存在于生活及各行各业中。人的一生都离不开工具的使用。对于大班幼儿来说，

2009-06-27 标签：说课稿 教师 经验交流 诊断活动 高中生活

科学活动谁看过：舞台灯光师

一、《舞台灯光师》是大班主题活动《七彩世界》中生成的一个科学活动。在科学活动中，材料是幼儿操作活动的灵魂，强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作，强调幼儿的自主活动，并在活动过程鼓励幼儿的自我调节。皮亚

2009-06-27 标签：教师 经验交流 教案 诊断活动 阅读材料

健康说课稿：玩皮筋

新《纲要》提出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，幼儿园的教育活动以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动，活动中我以自己饱满的情绪影响孩子，我用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：游戏法

2009-06-27 标签：说课稿 教师 环境 小游戏 火车过桥

说课稿：好听的电话铃声

活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲谁找我呀。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1、有主题好听的铃声经验背景。2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。3多媒体课

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 flash 诊断活动

说课稿：火灾来了我不怕

活动目标：1、尝试探索火灾发生的基本原因和条件，认识灭火器材和防火材料，了解火灾为人类带来的危害。2、初步学习收集、查找相关资料，培养幼儿自主学习的能力与合作分享的意识。3、感受火灾现场的真实场面，能正

2009-06-27 标签：说课稿 家长 经验交流 阅读材料 诊断活动

说课稿：火箭

一、活动目标：1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途，以及怎样飞上天。2、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。3、鼓励幼儿发现问题、提出问题，培养幼儿自我探索意识。二、活动准备：1、多媒

2009-06-27 标签：说课稿 教师 空气 心理 五大模型

大班诗歌说课稿：伞

一、幼儿诗歌学习的作用语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用，诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的题材能丰

2009-06-27 标签：说课稿 教师 课件 高中生活 阅读材料

说课稿：会飞的塑料袋

一、活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 阅读材料 哲理故事

语言说课稿：会动的房子

《新纲要》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。在贯彻、实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素，有益

2009-06-27 标签：说课稿 教师 课件 哲理故事 诊断活动

关于幼儿园“说课”

一、什么是说课关于说课，网上有不少的资料，但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法，帮助大家对说课建立初步的印象。1、说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的活动设想及其理论依据。通俗的讲

2009-06-27 标签：教师 教案 启蒙教育 诊断活动

音乐说课稿：小金鱼

一、设计意图：音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人。已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体

2009-06-27 标签：说课稿 教师 小游戏 阅读材料 诊断活动