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导读：对于朽的幼儿来说,他们的反应能力并不是很好，本次游戏最主要是通过听信号，做出反应，以快跑、侧身滚等形式逃回老鼠洞，不被猫吃掉。所以本次活动对于培养幼儿反应的敏捷性有极大的帮助。一：说教材1.设计意
导读：本次活动是整合活动《感官总动员》里的一个内容。幼儿对感官已有一个初步的了解，他们已有运用感官进行初浅探索的意识与方法。幼儿喜欢利用他们所熟悉的生活中常见物品进行操作活动。另《大雨小雨》是幼儿熟悉
导读：中班幼儿有了一定的生活经验，他们能观察到秋天的各种变化，同时他们的语言能力也有了很大的发展，能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。纲要中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和
导读：《玩具找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏。在朽身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复游戏、增加情境、引发兴
导读：本次活动我主要分四部进行：第一，活动一开始老师就请幼儿闭上眼睛带他们去一个好玩的地方，并提问这是哪里？原来是天线宝宝的家，他家可美啊！这里教师通过VCD的演示，努力为幼儿创设一个美妙的天线宝宝乐园
导读：新《纲要》中指出：幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是：大班健康教育活动《心情播报》。一、说设计意图：新
导读：幼儿与动物有着天然的情感联系，他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物，视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。一、设计意图幼儿与动物有着天然的情感联系，他们如同关爱自己一样关
导读：在活动的开始，我就利用孩子们比较感兴趣的太空课件，来让幼儿展开想像，最后让幼儿看火箭升空，使幼儿产生强烈的求知欲和好奇心，调动幼儿学习的积极性和主动性，通过探索发现，以及多媒体课件的利用，使活动
导读：语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用，诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的题材能丰富幼儿的生活经验
导读：认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。一、教材分析本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》朽内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体
导读：磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。特别是在区域活动的时候，小猫钓鱼的玩具和磁性教具幼儿们总是爱不释手,但是他们大都只是单纯的玩耍,还没有知识的建构。磁铁是
导读：根据目标，我把活动的重点定位于使各种食物变校通过操作实验，使活动得到深化。活动的难点是用不同的方法将食物变校一、说设计思路：该活动是主题活动我爱我家的经验延伸。在主题活动我爱我家中，我班的孩子有
导读：根据目标，我们把活动的重点定为：能积极思考、勇于尝试、敢于表达、乐于表现。整个活动都是以这个重点为主的，主要是通过了解布袋子、玩布袋子、洗布袋子、晾布袋子等几个环节完成的。一、说教材爱护环境、保
导读：《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我选择了物体在水中的沉浮现象，作为幼儿科学教育内容，在活动中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料