小班科学教案：有趣的豆芽

一：活动目标：1.让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。2.学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。3.通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：逛果园

一.设计意图：根据朽幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的大和小，并大胆地尝试让幼儿用

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：抛鸡蛋

一.活动目标：1.激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。2.引导幼儿观察、感知鸡蛋碰撞在软硬不同物体上的不同结果。3.帮助幼儿学习用语言讲述活动。二.活动准备：盆、毛巾、海绵垫

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：比比看谁先落下来

活动目标：1.培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣。2.通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样。活动准备：1.老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；2.幼儿人手一个胶袋，泡沫、木头若

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：各种各样的盒子

活动目标：1.认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。2.会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。3.增强环保意识，能利废利旧参加游戏活动，提高跳跃能力。活动准备：各种各样的盒子若干（包括泡沐盒、纸盒、

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：有趣的墨迹图

一.活动目标1.自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。2.利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。二.活动准备1.教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。2.白纸、颜色水、辅

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：饮料

预设目标：1.能依据小组的研究计划制作、包装、宣传自己的饮料。2.能大胆交流自己的想法。活动说明：本次活动前，幼儿分三组分别对饮料的颜色、口味与种类，制作与功能，包装与宣传进行探索与研究，有了许多自己的想

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：小蚂蚁藏粮食

一.指导目标：激发婴幼儿的好奇心，吸引他们去玩耍去探索，使大动作和精细动作都得到锻炼。二.环境与材料：粗细、长短不一的软性水管；质地、大小不同的球若干；在管子口贴上小蚂蚁；小蚂蚁的家背静图一幅。三.过程

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：我们一起来玩水

幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：皮球真有趣

一.活动目标：1.能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。2.乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。二.活动准备：皮球（大孝颜色、花纹不同的、有气、气不足的）人手一个，打气筒一个。

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：打开,尝一尝

设计意图：朽幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中，打开各种食品的包装是他们极大的乐趣，但成人常常不经意地包办、代替了这些孩子喜欢的工作其实，幼儿在打开各种包装的时候，不但可以锻炼手部肌肉，同时，在吃的过程

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：它站起来了

活动目标：1.发现物体的竖立现象，在操作尝试过程中寻找物体站立起来的方法。并在活动中体验成功的快乐。2.尝试用绘画的方式记录自己操作的结果，并大胆地用语言交流表达。活动准备：积木、鸡蛋、纸、本子、手套、剪

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：各种各样的声音

设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声，雷鸣声，树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声这些都有会引起孩子们的好奇和探索，为满足幼儿的探索欲望，教师采用六个一交互使的办法，充分调动幼儿的积极性。活动生成：

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：好玩的电线

活动目标：1.任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2.尝试运用多种材料让电线站起来。3.培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备：1.粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2.透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、

2009-07-08 标签：教案

小班科学教案：有趣的蛋

活动目的：1）认识常见的蛋，了解蛋的构造。2）引发探索的兴趣活动准备：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、蛋托、图片（母鸡、鸭、鹅、鹌鹑）、粘纸（小鸡、小鸭、鹅、五角星）、垃圾桶、毛巾、小碗、图片、恐龙蛋模型活动

2009-07-08 标签：教案