科学教案：罐宝宝

活动目的：1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。活动重点：知道不同的物体能发出不同的声音。活动难点：将相同声音的响罐配对。活动

2009-08-04 标签：教案

科学教案：小小耳朵听一听

教学目标1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。教学准备1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2．打击乐器若干

2009-08-04 标签：教案

科学教案：会跳舞的纸宝宝

（一）活动目标：1、对物体下落现象感兴趣。2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。（二）活动准备：幼儿游戏材料人手一套。教师演示用具一套。（三）活动过程：出示各色纸宝

2009-08-02 标签：教案

科学教案：小动物的睡觉习惯

［活动目标］1、喜欢看这本书，积极投入阅读活动，体会阅读的乐趣。2、理解故事内容，能根据图画合理推测故事发展，大胆表达对图画的理解。［活动准备］《小动物模仿操》音乐、动物图片、头饰。［活动过程］一、导入

2009-08-02 标签：教案

科学教案：天冷了怎么办？

活动目标体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力重点难点重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意

2009-08-02 标签：教案

科学教案：雨是怎样形成的？

一、活动目标：初步了解雨的形成过程，水的两态之间的变化。二、活动准备：1、幼儿有过看雨的经验。2、一个酒精灯，一个装有水的烧杯，一块透明玻璃。三、活动过程：1、猜谜。教师出示谜面：千条线万条线，数不清剪

2009-08-02 标签：教案

科学教案：摩擦起电

一、活动目标：1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象。2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识，激发幼儿对科学的探索兴趣。二、活动准备：塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若

2009-08-02 标签：教案

科学教案：磁铁真奇妙

一、活动目标：1、通过操作活动，让幼儿知道磁铁的特性和作用。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。3、帮助幼儿获得探索学习和发现学习的方法。二、活动准备：大小不同的磁铁若干，各种试验材料（铃铛、木块、插

2009-08-02 标签：教案

科学教案：不怕水的纸

一、活动目标：1、引导幼儿观察比较不同的纸的吸水性和渗透性。2、培养幼儿的观察力及探索事物的兴趣。二、活动准备：报纸、牛皮纸、皱纹纸、卫生纸、蜡光纸若干；四盆水。三、活动过程：1、《水珠宝宝》儿歌导入关

2009-08-02 标签：教案

科学教案：和气球做游戏

一、活动目标：1、知道气球变鼓是因为充入了空气。2、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。二、活动准备：1、没充气的气球若干，充足气的气球一只。2、打气筒一个三、活

2009-08-02 标签：小游戏 教案

科学教案：玩蚕豆

活动目标：丰富、有趣的活动能进一步锻炼孩子的小肌肉动作，发展观察能力、动手操作能力及创新思维。活动准备：1、青蚕豆荚若干2、提供牙签、火柴棒、一次性蛋糕碟以及胶水、棉签等辅助材料玩法提示：（一）剥蚕豆：

2009-08-02 标签：教案

科学教案：谈感觉

活动目标1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。3．引导幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1．教具：大积木块、海绵、锯沫板、镜子、布娃娃

2009-08-02 标签：教案

科学教案：小电工

活动目标：1、认识电池的正负极，对电珠发亮的现象感兴趣。2、尝试在小电珠上绕上铜丝，让电珠发亮。活动重点认识电池的正负两级。活动难点：在小电珠上绕上铜丝，让电珠发亮。活动准备：电池、电线、电珠活动过程：

2009-08-01 标签：教案

科学教案：雷雨闪电

【活动目标】1、通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。2、引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惧心理，培养幼儿初步的自我保护意和能力。3、帮助幼儿初

2009-08-01 标签：教案

科学活动：美丽的蝴蝶

活动目标：1.对动物的活动和生长有初步的兴趣。2.了解蝴蝶的生活习性。3.观察认识蝴蝶的外形特征。活动准备：1.课件《蝴蝶》。2.幼儿用书：《蝴蝶》、《好饿的毛毛虫》。3.教学挂图：《蝴蝶》。活动过程：1.猜谜，引

2009-08-01 标签：谜语 教师 课件 诊断活动 高中生活