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背景：维果斯基曾说：三岁前的儿童是按自己的大纲学习的。所以作为我们托班的老师更多的任务就是创设丰富多彩的环境，让孩子在与环境、材料的对话中自主得到发展。由此，我们在托班孩子入园情绪稳定后，为他们创设丰
2009-07-04 标签：教案
教学目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。2.尝试学习手指点画。教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线；教学流程：观察、讲讲品尝操作谈话教学步骤
2009-07-04 标签：教案
一、活动目标：1、愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。2、体验活动的快乐。二、活动准备：大猫、小兔、小勺若干、动物头像若干三、活动过程：1、谈话：大猫和小兔☉逐一出示大猫、小兔引导宝宝问好。☉看看
2009-07-04 标签：教案
设计思路：我们的孩子都喜欢到小房间去玩，我觉得很好奇。于是，我也跟着进去，才发现原来小房间暗暗的。孩子们躲在里面也许他们就喜欢那黑暗的感觉吧。一次偶然张鑫维带来一个手电筒，这下她们象发现了新大陆都挤到
活动目标：喜欢参与集体活动，丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。活动准备：鸡妈妈图片2幅；蛋宝宝若干；熟鸡蛋1个，生鸡蛋1个；幼儿人手一个马甲袋；箩筐2个。活动过程：环节任务操作要点集中注意激发情感１
目标：1、培养幼儿拉着拖拉玩具向指定方向跑。2、培养关心他人的情感。3、学习并能初步遵守游戏规则。准备：每人一只塑料筐一端用小绳系住（作为小拖车），彩色小球（作为礼物），一只大筐（兔奶奶家的）过程：开始
2009-07-04 标签：教案
孩子们自认识了红笔宝宝（红色的蜡笔）后，为了巩固他们对红颜色的认识与掌握，我们在休闲角中为孩子创设了一个给花宝宝穿衣服的游戏，在接连几天的游戏中，我观察到了这样几个镜头：镜头一：荣荣团好了一个红色的小
2009-07-04 标签：教案
活动目标：1、愿意跟着老师一起念儿歌2、能边念儿歌边做动作3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来活动重点：愿意参加游戏活动准备：1、秋天范画一张2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸
2009-07-04 标签：教案
活动目标：1、说说、看看、学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。2、愿意参加活动，体验活动的快乐。活动准备：1、区域创设：车城引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。2、实物自行车、摩托车、汽车。3、玩具
2009-07-04 标签：教案
设计思路：生日，是孩子最难忘、也是最开心的事情。根据娃娃家主题的内容与要求了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感，怎样把过生日与亲近父母有机地结合，让孩子在过生日中激发爱父母
活动目的：1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。活动准备：1.连线纸、水彩笔2.鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一
2009-07-04 标签：教案
活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：导入：这是出示纸袋。可以
2009-07-04 标签：教案
活动目标：1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。活动准备：消防车、警车、出租车（真实）；各种车的替代物及辅助材料等。活动过程：1、谈话：宝宝喜欢什么
2009-07-04 标签：教案
（一）听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器，让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器，幼儿说出乐
一．活动目标：1．体验英语活动带来的乐趣。2．通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun3．复习单词：Hello二．活动准备：太阳的图片，太阳头饰。三．活动过程：1．以新朋友来做客引入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天有
2009-07-04 标签：英语