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幼儿园大班常识教案:雨的秘密

【活动目的】1.引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。2.了解雨与人类的关系。3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。【活动准备】1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈

2009-07-02 标签:教案

大班常识教案: 勤快的手

【活动目的】1.让幼儿自我尝试操作,知道手的用处很大,不仅能感知物体的属性,还可以用手做许多事情。2.培养幼儿勤快、热爱劳动的优良品质。3.学会注意保护自己的小手。【活动准备】1.把幼儿分成六组,为每组幼

2009-07-02 标签:教案

大班常识活动教案:认识物体的弹性

【活动目标】1.让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验。2.激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯。【活动方法】尝试教学法。【活动准备】1.大型玩具弹跳垫。2.弹簧及带弹簧的玩具、用

2009-07-02 标签:教案

大班常识教案:多彩的肥皂

[活动目标]1.通过尝试活动,使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。2.引导幼儿尝试运用各种感官感知多种多样的肥皂。3.通过吹泡泡活动,增添幼儿的乐趣。[活动准备]1.形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、

2009-07-02 标签:教案

大班常识活动教案:勤快的手

[活动目的]1.让幼儿自我尝试操作,知道手的用处很大,不仅能感知物体的属性,还可以用手做许多事情。2.培养幼儿勤快、热爱劳动的优良品质。3.学会注意保护自己的小手。[活动准备]1.把幼儿分成六组,为每组幼

2009-07-02 标签:教案

大班社会教案:参观服装厂

[活动目标]1、通过实地参观,让幼儿初步了解服装的制作和生产。2、让家长进一步了解幼儿的需要,体验与孩子们在一起的快乐。3、引导幼儿尊重成人劳动,激发幼儿对服装生产由来的兴趣。[活动准备]1、与家长提前沟

2009-07-02 标签:教案

大班教案:有趣的打气筒

[设计思路]气筒是幼儿在日常生活中常见的物品,他们常常看见大人用气筒给自行车、气球、皮球等打气,强烈的好奇心驱使他们跃跃欲试,想动手操作气筒。为此,我设计本次活动,来满足幼儿的好奇心,并在它们动手操作

2009-07-02 标签:教案

大班生活教案:我有一双小小手

[设计意图]幼儿独立性的发展是从掌握独立生活开始的,在正确的引导下4-5岁幼儿已经能自己穿脱简单的衣服、鞋子等,然而现在的独生子自理能力差是有目共睹的,孩子过分依赖成人,导致幼儿形成胆怯、退缩等不良表现

2009-07-02 标签:教案

大班社会活动:紧急呼救

活动目标1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。活动准备1.教室布置成鸟类王国的场景,会表演创作舞蹈

2009-07-02 标签:教师 自我介绍 诊断活动

大班社会教案:我爱福娃

活动目标:1.认识福娃的名字、外形特征及蕴含的意义,喜爱福娃;2.了解福娃和奥运的关系,产生向往奥运、期盼奥运的情感。活动准备:课件制作一套活动过程:一.引出福娃,激发认知兴趣带来了可爱的朋友,他们是中

2009-07-02 标签:教案

大班社会教案:生活中的标志

[活动目标]1、关注标志,了解标志在生活中的作用,养成规则意识。2、鼓励幼儿自己来设计标志,并与自身行为相联系。[活动准备]1、禁止标志、指示标志、警告标志三组。2、美工区的材料,小小设计师的展示台。[活

2009-07-02 标签:教案

大班社会教案:一起玩,真快乐

[设计思路]现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象,我设计了朽活动《一起玩,真快乐》,由于朽幼儿年龄小,形象

2009-07-02 标签:教案

大班社会活动:感恩的心

活动目标:1、知道残疾人在生活中会遇到很多困难,体验残疾人的难处,懂得尊重残疾人,并能积极主动地帮助他们。2、尝试用简单的手语表达一定的意思。3、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面

2009-07-02 标签:诊断活动 高中生活 哲理故事 自我介绍

大班社会活动:爱惜粮食

设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,我们设计了爱惜粮食这一主题活动。目的是让幼

2009-07-02 标签:教师 学习方法 诊断活动 启蒙教育 填报指导

大班社会活动:好朋友

活动目标1.通过认识自己与他人,知道每个人都有长处,同伴之间要互相学习,共同进步。2.通过制作朋友树,发展幼儿观察力、思维力和口语表达能力。3.使幼儿懂得,不仅要爱自己也要爱别人。活动准备1.纸、油画棒、镜子

2009-07-02 标签:教师 学习方法 诊断活动 自我介绍 填报指导