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幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。四.泡茶.闻茶.观茶：1.教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。（颜色.形状）2.请幼儿品尝茶：茶的味道怎样？3.了解各种茶叶的功用。4.教师与幼儿共同
活动目标：1、激发幼儿的环保意识，懂得人人要保护水、节约用水。2、了解水污染的原因及危害，通过实验，知道有关污水净化的方法。3、培养幼儿动手操作和与同伴相互合作的能力。活动准备：1、水污染的课件。2、塑料
目的：1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。2、了解广告的基本知识及作用。准备：录有广告的录音幼儿事先收集各种广告词实物：糖果、牙刷、大*班标牌过程：1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。提问：刚才听到
活动目标：1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望；2、使幼儿知道自己的家乡是章丘；3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。活动准备：（章丘风景、土特产课件）、章丘风景图片、磁带（幸
活动目标：1、结合香港回归后的新景象，向幼儿介绍驻港部队，知道这是一支文明的、有过硬本领的部队，有了他们，香港人民能更好地学习、工作、生活。2、培养幼儿爱祖国、爱解放军的情感，激发幼儿学做解放军的愿望。
活动目标：1、认识社区中常见符号的意义。2、根据图卡联想故事的情节。3、获得完成任务的成就感。活动准备：1、参考自治社区符号图卡。2、故事：《兔子先生去散步》。活动流程：讲述故事记录符号理解意义鼓励幼儿活
活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解
设计思路：孩子们对自己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了妈咪宝贝亲又亲的主题活动。活动初期，我们和孩子一
活动目标：1、通过对服装商标逐层深入的探索，激发幼儿对商标的兴趣，引导幼儿了解有关商标的简单知识。2、初步培养幼儿的自主学习能力。3、初步树立幼儿反对假冒伪劣，诚信待人的情感意识。活动准备：1、不同品牌的
设计意图：蛋糕、面包是人们日常生活中必不可少的美味食物。在那琳琅满目的糕点店里，陈列着让人垂涎三尺的冰淇淋蛋糕、草莓蛋糕、沙拉包，热狗，等。蛋糕和面包随着人们的生活水平的提高也不断的拟人化，生动化。有
活动目标：1、知道生病的同伴需要大家的关心。2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。3、愿意主动地关爱同伴。活动过程：1、引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。★教师：你生病的时候有什么感觉，
活动目标：学习观赏戏剧时应遵守的礼仪。活动准备：看图说话：《看表演》。一出适合幼儿观看的戏剧节目录像带、自制戏票、自制戏剧节目海报、数字座号卡。挂图：《看表演》。活动过程：布置事先一个可让幼儿观赏戏剧
设计意图：纸在我们生活中随处可见，很多小朋友并不了解纸的来历，生活中总是浪费纸张，还有随便乱扔纸的不良习惯，所以我设计了这一个活动，让幼儿知道纸的来历，了解纸的作用，知道节约用纸的重要性。活动目标：1
目标：1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。准备：世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大游行、阅兵式、升国旗等图片
设计意图：孩子们的安全问题越来越被我们所重视，大人除了保护好孩子以外，那最重要的就应该给孩子以自我保护意识，因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事，在讲述给他们听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿