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1.调整生物钟。幼儿园的孩子没有学习上的任务，因而很多家长对孩子的生活作息时间会没有规律，大部分是按照大人的生活方式。比如晚上睡得迟，早上起得迟；早上入园也很迟，几乎在传达室大门即将要关的时候才到；遇到
在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子，而是那些对学习根本没有兴趣，不爱动脑思考的孩子。如何让自己的孩子知识广，兴趣旺，能力强呢？那么我们就来了解学习必备的能力和素质，孩子如果具备了这些
寒假应该鼓励孩子多和小朋友联系，一起看电影、滑滑板，或者约好即将成为小学同学的孩子们一起去科技馆、海洋馆等。让孩子们在学校一起学习，课外一起游玩，这样，等他们六年的小学时光度过时，学会了交往，有了朋友
幼儿园一堂课需要孩子集中注意20分钟，而小学一节课是40分钟，这对于新入小学的孩子来说确实是不小的挑战。怎么让孩子顺利地过渡呢？家长淘淘妈：让孩子做喜欢的事情暑期家长可以有计划地训练孩子的能力。比如一起进
刚入小学时，老师和家长最头疼的问题之一就是：孩子字写不好，写得慢。作为过来人的家长们建议，不同年龄阶段，书写能力要求不同，锻炼的内容也不同，让孩子分阶段锻炼。家长顺顺妈：孩子上大班，着重锻炼孩子手部肌
第一，激发幼儿对小学生活的向往，做好入学前的各种心理和独立性方面的准备。让孩子喜欢学校，在为孩子选定学校后，带孩子参观未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。家长可以带孩子到有小学生的邻
1.良好的生活习惯和自我管理能力的培养。有的小学家长说孩子读书后，铅笔、橡皮等文具不知道要买多少次，还有的家长反应孩子的抽屉、书包都像垃圾箱，乱七八糟。小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办一
一是主导活动的变化。入学前，儿童的主导活动是玩，他们常常做游戏，没有任何学习上的压力；入学后主导活动是学，他们的心理发展起了重大变化，游戏不能完全满足他们的需要，学习成了最适合儿童心理发展特点的活动。
一是学习感兴趣，即对学习内容本身充满着好奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问。二是活动能合群，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处。三是生活有条理，也就是能独立自主地安排妥屈括学习
家长们知道吗？幼儿阶段孩子能力的培养比知识的学习更重要！1、湿衣服穿了一天嘟嘟上一年级了，因为前段时间下雨，学校操场上积了很多泥水，嘟嘟不小心摔了一跤，衣服裤子全打湿了，他不知道向老师或家长寻求帮助，
2010-01-19 标签：一年级
多年前，一个书包、一只铅笔盒就是入学前最好的准备了，现如今，仅做这些显然不够，家长们都希望尽可能多的帮助孩子做好心理和生活诸方面的准备，让孩子入学后快速适应新环境。情景一：尽管家长们越来越重视孩子入学
学前教育和小学教育是不同的两个教育阶段，一种是互动式学习，一种是独立学习，两者节奏上也有重要差异，国外家长比较重视增强孩子的社会适应能力，国内的家长可借鉴这种开明的做法，帮助孩子减缓从幼儿园到小学的坡
1.培养独立性与生活的自理能力，学会自己的事情自己做，如系鞋带，穿脱衣服。2.培养孩子遵守规则的能力，让他懂得不同的场合有不同的规则。3.有困难可请教别人，但不是包办代替，每晚收拾好明天上学要带的东西。4.遇
2010年幼升小招生即将开始，又有一批适龄儿童要进入小学学习，幼儿园和小学教育，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都有较大的不同，为让孩子开学后尽快适应小学生活，进入学习状态，家长们应从以下几