您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教育随笔

幼升小推荐

教师园地

早期教育

智慧乐园

孕育指南

幼教随笔:给孩子编织爱的摇篮

有一位教育学家曾经说过:教育之没有爱,就象池塘没有水。没有水,就不能称之为池塘。没有爱则不能称之为教育。作为一名幼儿教师,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。在我眼里,每个孩子都是一则动人的故事。有

2009-10-24 标签:随笔 教师 周末 故事 启蒙教育

幼教随笔:由幼儿争抢玩具想到的……

这就更清楚地说明此时孩子还不会进行因为我抢了,所以他没有了的逻辑推理,也还不具备换位思考的能力。宝宝们又开始了他们喜欢的娃娃家游戏。他们摆弄着娃娃家里的一切,时而抱抱娃娃,时而摆弄起餐具,各自玩得不亦乐乎

2009-10-24 标签:随笔 教师 逻辑推理 故事 小游戏

幼教随笔:在户外活动中的体会

一阵秋风吹起,各种各样的树叶随风飘落,有的在疾风中飞跑、有的在空中上下盘旋、还有的时而结成团,时而散开,象团体操表演;这是多么生动的课堂呀!一阵秋风吹起,各种各样的树叶随风飘落,有的在疾风中飞跑、有的在空中上

2009-10-24 标签:随笔 活动

幼教随笔:放开你的手

孩子的智慧是无穷的,我们为什么不能放开手,让孩子自己去发现,去探索,才能让只是在孩子的记忆中更加的深刻,教条式、填鸭式的教育之会埋没孩子的潜力,让他们成为被别人掌控的机器,放手在某些时刻也许会激起孩子的学习

2009-10-24 标签:随笔 教师 数学 自我介绍 启蒙教育

幼教随笔:孩子的心思你要猜

孩子们的心思像湖水,清澈却深不可测,我们只有细细的观察,细细的体会,才能猜出来。作为一个幼教工作者,孩子的心思你要猜,你要揣摩,才能让孩子更好的成长和发展。慧慧是我们班一个文静、听话的好孩子。在班里什么事情

2009-10-24 标签:随笔 教师

幼教随笔:名园学习心得体会

学以致用,在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。名园学习心得体会在园领导的统一安排下,我有幸来到了利津一幼进行了为期2天

2009-10-24 标签:随笔 环境 活动 游戏 小游戏

幼教随笔:坐在平等的位置聆听孩子的声音

换一换位置,站在孩子的位置聆听孩子的声音或许会受到不一样的效果。蹲下来和孩子说话是个一直讨论的话题,怎样蹲下来呢?不是在位置上站在和孩子相同的高度,而是拉近与孩子之间的距离,感受到孩子的想法,探触孩子的世界

2009-10-24 标签:随笔 教师 故事 启蒙教育 哲理故事

幼教随笔:教学反思中创造更有质量的教学活动

根据幼儿对教师预设问题的反应进行瞬间反思与调整。有这样一个现象一直让教师们感到困惑,即我们并不缺乏对新课程教材的认同与实践,但为什么成长有限?我的答案是:教师只有在不断的教学反思中才能创造更有质量的教学活

2009-10-24 标签:随笔 活动

幼教随笔:保护幼儿的美好童心

教师是孩子的领路人,肩负着育人的重任,一定要以敏锐的洞察力,透过事物看本质、见精神,切勿冷落孩子的美好童年。桌子上有一块手帕很长时间都没人认领。一次大扫除时,我顺手的把这块手帕扔进了垃圾桶。这时昊昊小朋友

2009-10-24 标签:随笔 教师 生活 启蒙教育 高中生活

幼教随笔:不该对幼儿造成无形的压力

不该对幼儿造成无形的压力不该对幼儿造成无形的压力上周下午,我们班开展了手工活动,让幼儿自己操作时,我特意请乐乐坐到我旁边来撕纸,乐乐的手工不太好,所以我经常让他坐我旁边,以便于指导他。首先我向他边讲边示范了

2009-10-24 标签:随笔 活动 教师 学习方法 填报指导

幼教随笔:关注每个幼儿,促进活动的有效性

抓住一切机会关注每个幼儿在组织幼儿的活动过程中,幼儿的表现总有这样的不同:有的活动积极性高,勇于举手发言,思维活跃;有的安安静静地端坐着一言不发有的大胆,说话声音响亮;有的胆怯,声音让人难以听见有的各方面表现

2009-10-24 标签:随笔 活动

幼教随笔:让爱与感谢充盈幼教事业

感谢能让我们生发出爱心,爱则能让我们知道去感恩,从而让我们的慈悲之怀像水结晶一样扩展到全世界。总是对日本人带有一种很深程度上的偏见,但其实我们的祖先都是同一个,就像不管我们如何地生活在这个世界。爱与感谢永

2009-10-24 标签:随笔 生活 启蒙教育 高中生活

幼教随笔:孩子需要多种鼓励

其实有些时候孩子是需要一些物质或精神刺激的,这样会促使他来约束自己,这些方法还是比较管用的,有些时候只是用口头表扬孩子他们也是会麻痹的,他们喜欢新鲜物,作为老师就要经常变换出新花招来刺激他们。这个星期一的

2009-10-24 标签:随笔 物质 教师

幼教随笔:好好地爱我们的孩子吧

2008年将永远烙在我们的记忆里。因为震惊世界的5.12汶川大地震让我们深深地体会到什么是大爱,什么是师爱!2008年将永远烙在我们的记忆里。因为震惊世界的5.12汶川大地震让我们深深地体会到什么是大爱,什么是师爱!师德

2009-10-24 标签:随笔 机械 活动 教师 诊断活动

幼教随笔:孩子的情绪需要被接纳

孩子的情绪直接影响他们的行为,当孩子情绪良好的时候,他们的表现也好,怎样帮助孩子获得良好的情绪?孩子的情绪直接影响他们的行为,当孩子情绪良好的时候,他们的表现也好,怎样帮助孩子获得良好的情绪?就是接纳孩子的情

2009-10-24 标签:随笔 心理