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幼教随笔:给孩子一些困难

梅花香自苦寒来。年轻的父母们,让我们少一些溺爱,多一份理智,放手让孩子们在风风雨雨中,经受锻炼与考验,成为搏击长空的雄鹰。这几天天气不好,我们班的孩子有好几个,已经有三天没有入园了,我心里非常着急,本

2009-10-27

幼教随笔:适当调整座位有好处

后来,我就经常用调整座位的方法,让能力强的孩子去感染和带动能了弱的孩子。这样既使能力弱的孩子得到了发展,又使能力强的孩子获得了锻炼和交往的机会。在活动室给孩子们排座位时,教师往往根据高矮相宜、男女搭配

2009-10-27

幼教随笔:让孩子感受成功

幼儿的发展是有差异的,对孩子的要求不能齐步走,而是因人施教,循序渐进。让每个孩子都来感受成功的喜悦吧,因为成功是一个人永远勇于向前的催化剂,是自信的源泉。又到了孩子们最喜欢的体育游戏时间,今天的体育游

2009-10-27

幼教随笔:图书医院

中午睡觉是幼儿园老师感到头疼的事,孩子们一上床就在床上又蹦又跳,寝室里立刻热闹起来,老师大声喊别吵了!躺好2静!也无济于事,真是让人头疼。一、图书医院新入园的朽幼儿不懂得爱护图书。图书损伤惨重。虽然我

2009-10-27

幼教随笔:有香味的手

教师运用拟人化的语言,将抽象的事物形象化、具体化,不仅可以调动幼儿的学习兴趣,更重要的是还使孩子成为一充满爱心的人,这不就是我们所期待、所努力的方向吗?一、有香味的手有段时间孩子们擦手用的毛巾很脏,尽

2009-10-27

幼教随笔:关注孩子的兴趣

听了他的话后,我恍然大悟:作为老师,不能一味地只按自己的意思去教育孩子,应该多听听孩子们的想法,因为孩子们的兴趣是来自他们的天真想法的!!在上数学活动课《10以内数的守恒》中,我为了让幼儿明白物体数量与

2009-10-27

幼教随笔:教师应与幼儿多聊聊天

多与孩子聊聊天,只需抽出我们的一点点时间!大班的孩子是一群六岁的孩子了,已经懂事了,他们完全可以象一个小大人似的与你交谈,这种交谈是一种单纯的自然的交谈。带大班的老师应该多和孩子聊聊天。通过聊天可以拉

2009-10-27

幼教随笔:关于竞争与合作

现代社会中,竞争与合作都是不可缺少的,竞争能激发人的潜能,但竞争也能使人产生紧张和不安,合作能使任务更出色的完成。一、让合作与竞争一起奏响和谐的歌读了《合作与竞争》这篇文章后,我心潮澎湃,心情久久不能

2009-10-27

幼教随笔:读书的快乐

我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的方法进行教育,一定会取得意想不到的良效。一、读书的快乐放假和双休日,你知道我最大的快乐是什么吗?不是走亲访友,也不是无休止地看电视,我最大

2009-10-27

幼教随笔:读书的快乐

我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的方法进行教育,一定会取得意想不到的良效。一、读书的快乐放假和双休日,你知道我最大的快乐是什么吗?不是走亲访友,也不是无休止地看电视,我最大

2009-10-27

幼教随笔:读书的快乐

我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的方法进行教育,一定会取得意想不到的良效。一、读书的快乐放假和双休日,你知道我最大的快乐是什么吗?不是走亲访友,也不是无休止地看电视,我最大

2009-10-27

幼教随笔:小小值日生

可见,同伴间的合作学习效果较好。这可能是因为幼儿之间的年龄距离更小,思维水平更接近,更易互相交流,更易使他们获得成功感,从而更易带来他们的积极性和主动性。值日生工作对于刚升入中班的幼儿来讲,是一件既新

2009-10-27

幼教随笔:画上的“小鸡鸡”

源源和小朋友又开始画画了,一会儿,一条漂亮的裤子出现了,小朋友又在讨论别的话题,早已淡忘了刚才的事情,看着这幅作品,我很庆幸自己没有做出批评孩子的傻事。有一次,美术活动是画自己的好伙伴,小朋友可高兴了

2009-10-27

幼教随笔:给孩子犯错误的权利

俗话说:人无完人、金无足赤。美玉也会存在瑕疵,何况这些自制力极差的孩子。让我们给孩子一份犯错误的权利,还孩子一份自由的天空。我园要举行会操比赛,无论是从精神面貌还是动作的整齐性、协调性上,对于朽孩子都

2009-10-27

幼教随笔:让宽容走进我们的心田

我想,遇到问题不能只是去责备,去抱怨,而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们,倾听孩子们的想法,尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容,让爱永驻我们的心间!新的时代、新的社会赋予了我们老师新概念

2009-10-27

幼教随笔:一起来做优秀教师

幼儿教师更更不容易,但我们都把做一名优秀的幼儿教师作为自己的目标吧!我相信我们大家都能做到。当我读完《成为优秀教师的八个习惯》后,细细回味,感悟颇多,受益匪浅。这篇文章以教师的习惯为主线贯穿了作为一名

2009-10-27

幼教随笔:双胞胎姐妹

我想,在以后的工作中我会直接地、及时地、经常地,不管是用语言或动作,让孩子明白:老师真的很喜欢你们。一、双胞胎姐妹我们班有一对双胞胎姐妹,姐姐叫欣欣,妹妹叫悦悦。姐姐长得稍微有点胖,妹妹瘦点。姐姐很亲

2009-10-27

幼教随笔:一次数学活动后的反思

这几天我一直在想前几天的数学活动:认识正方体。因为它给了我不少的启发。这几天我一直在想前几天的数学活动:认识正方体。因为它给了我不少的启发。活动开始时,我由图形引入。因为常见图形对于大班小朋友来说已经

2009-10-27

幼教随笔:由消防演习引发的教育活动

鼓励孩子、夸奖孩子是激励孩子成长和进步的法宝。同时家园的统一,也是一副很好的润滑剂。一、由消防演习引发的教育活动今天幼儿园和消防队联合举行演习活动,朽幼儿也要求进行疏导撤离演习活动。早上一入园,我就给

2009-10-27

幼教随笔:幼儿园孩子午休有方向

从此我知道了:让孩子头朝着没有开口的方向睡,不仅安全而且可以避免孩子午休时说话打闹影响其他孩子休息。同时我也明白了:幼儿园安全不能忽略细节,保教工作中许多小事需要我们做有心人。为节省空间,我园幼儿午休

2009-10-27

幼教随笔:面对不愿开口的孩子

渐渐地,赵飞燕不管在同伴面前,还是在老师面前,话语多了起来,这使她拥有了一切成功、一份自信。赵飞燕是我们班一位不爱讲话的小女孩,你跟她说话,她总是先笑,不到万不得已的时候,她不会开口的。但是他自尊心很

2009-10-27

幼教随笔:要重视个别教育

在实践中,我明白了爱是教育的基础,它不是说出来的,更不是喊出来的,是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,根据幼儿的个别差异因人施教。我们中三班

2009-10-27

幼教随笔:意外的收获

今天的尝试收到了预想的效果,让我很高兴。以后我可以训练幼儿看老师出示的手指数字依次排队,让每一组幼儿都能排到队伍的最前面,与老师走的最近。一、意外的收获新学期大班的第一节美工课是折纸气球。当我教孩子们

2009-10-27

幼教随笔:你对孩子的关心有多少

所以,对待孩子我们不妨把他看成你最好的朋友,因为你要了解他、关心他。你爱不爱孩子?那就请检查自己有没有了解孩子,有没有关心孩子。让我们俯下身子,走进孩子们心灵的大门,和他们沟通交流,你会发现孩子们的世

2009-10-27

幼教随笔:慢半拍的孩子

我望着佳威的小脸,突然联想起世界著名的发明大王爱迪生,爱迪生小时候也是被老师判定的低能儿,他上课时精力也不集中,总是没完没了的思考天地的奥妙。我想,谁能说我们的佳威没在思考天地间的奥秘呢?他总是在默想

2009-10-27

幼教随笔:悄悄地告诉我

当孩子受到同伴的欺负,而又不肯告诉家长和老师,一定是有原因的,我们要用敏锐的眼睛观察孩子细腻的心灵,不要逼迫孩子说出或者对他人进行报复教育,这样都不利于孩子心理的健康发展。遇到不同的问题,无论是家长还

2009-10-27

幼教随笔:老师亲我了

我真正地体会到了教师要关注每一个孩子,让每一个孩子进步。看到崔志达小朋友高兴地和其他孩子交谈,我不紧想起那一次美术课后的转变。记得那一次上完美术课,小朋友都拿着自己撕贴的蝴蝶围着我,让我看,我忙得应接

2009-10-27

幼教随笔:钱不是坏东西

老师也可以抓住机会进行想幼儿进行认识人民币的常识教育、简单的兑换练习,培养幼儿的理财意识和计算技能。自由活动时,一个小朋友跑来告诉我,佳佳正在把自己的橡皮卖给小朋友。我走进一看,佳佳吆喝着五毛钱一块,

2009-10-27

幼教随笔:迟到的小红花

一朵小红花虽是小事,但在孩子的眼里,它却显得那么重要。我常常想:如果再碰到阳阳,我会亲手奖给他一朵小红花,并对他说一声:对不起。在我的从教生涯中,有一件事令我始终耿耿于怀。那时我刚参加工作不久,每天和

2009-10-27

幼教随笔:椅子风波

孩子的话让我无以言对。同时,我也深深的感到:作为一名幼儿教师,为人师表,要时刻注意自己的一言一行,因为教师的一举一动都对孩子产生巨大的影响。今天是卫生检查日,我打扫完卫生,已是满头大汗,腰酸背痛。于是

2009-10-26

幼教随笔:家祺专注了

总之,幼儿都有潜能,他们能专注于做的任何事情,关键在于教师的引导,及其与幼儿的互动,使得幼儿充满兴趣,对于活动才会有专注的精神去做。在建构区的台面上有新提上许多美香基的盒子,包括喝完可乐的大小瓶子,晨

2009-10-26

幼教随笔:雨后故事

最后,在我的建议下,我们给小鸟带了足够的水,把它送到了传达室刘爷爷那里,请他帮忙照顾小鸟,孩子们围着刘爷爷不放心的叮嘱这叮嘱那,刘爷爷,别忘了喂它吃饭!刘爷爷,夜里记得给它盖上谢子呀!感受到孩子们真挚

2009-10-26

幼教随笔:给升旗仪式赋予更多内涵

短暂的升旗仪式将给孩子播种下难以泯没的民族自豪感,相信有一天,五星红旗会因为他们一次又一次的升起,五星红旗也将会因为他们而更加鲜红、美丽。我是一个中国人,五星红旗--我为你骄傲。我爱五星红旗,我爱中国。

2009-10-26

幼教随笔:幼儿良好行为习惯的培养必须坚持

不积小溪,无以成江海,不积跬步,无以至千里,幼儿良好行为习惯的形成是长期的,教师针对不良的行为都应加以制止,引导及帮助其纠正。配乐故事《梨子小提琴》欣赏过程中,幼儿对于狐狸不吃小鸡,狮子不吃兔子都能明

2009-10-26

幼教随笔:不要做坏老师

得不偿失,做坏老师只会让孩子们更加疏远你的同时让自己更无奈。孩子的心是稚嫩的,也是敏感的。当我走进孩子们的那一刻我就深深体会到了。这群小不点用询问的眼光望着我,看,韩老师的头发变了!老师换新衣服了今天

2009-10-26

幼教随笔:太阳镜

很随意的一次谈话结束了,让孩子们了解了眼镜的用处、种类,让孩子们体验了带上太阳镜的快乐。我的心里很轻松,因为我和孩子们靠的更近了,有这么一群能与我交心的小朋友,是多么快乐的事。这几天天气很好,午餐后我

2009-10-26