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中班社会教案:种草莓

活动目标: 1.认识劳动工具,激发幼儿对劳动的热爱。 2.引导幼儿学习观察技能,培养幼儿观察的持久性。 活动准备: 1.整理种植园地(地势稍高一些)。 2.劳动工具:锹、铲、水壶、塑料薄膜等。 3.草莓秧苗。 4.

2016-11-22

中班社会教案:我到超市去购物

活动目标: 通过实践活动,充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性,使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题,并在分享中体会大带小的乐趣,激发幼儿的责任感和爱心。 活动准备: ①活

2016-11-22

中班社会教案:我长大了

活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义。 2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动。 3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。 活动准备: 1、PPT,幼儿小时候的照片

2016-11-22

中班社会教案:找路

活动目标: 1、在看看、试试中发现到达一个地方可以有不同的路,并能比较路的远近。 2、尝试和同伴合作按标记找到目的地,体验找路的乐趣。 活动准备: 线路图一张,小明图片一张;三个信封里面有找路的要求,分别

2016-11-22

中班社会教案:游览动物园

学习目标 了解参观动物园要遵守的规则,培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。 用清楚完整的语言表达见闻,发展语言表达能力。 活动准备 提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物图片。 幼儿自备参观动物园的

2016-11-22

中班社会教案:环境保护小卫士

教学目标: 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐2、懂得双手轮流替换投掷3、提升动作的协调性与正确度首要模式:集体课时布置:一课时,30分钟要点难点要点:在学习双手轮流替换投掷的过程内,体会用破旧教学材料

2016-11-22

中班社会教案:《小老鼠和大老虎》

一、活动目标 1、能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 2、懂得要与朋友友好相处,感受和体验教朋友的方法和与朋友在一起乐趣。 二、活动准备PPT录音 三、活动过程 (一)、出示

2016-11-22

中班社会教案:好朋友

教学目标: 1、能让幼儿大胆想象与表达,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。 2、激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的美好情感。 3、培养幼儿初步的环保意识。 过程与方法: 1、幼儿通过听听、说说、比比等多种手段,

2016-11-04

中班社会教案:跳方格

一、设计意图 看奥运比赛,让人感到规则的魅力。这个大规则竞技场,之所以能掀起一阵阵欢腾的巨浪,在于规则。奥运文化之所以传遍世界,就是规则的魅力。规则可以是由书面形式规定的成文条例,也可以是约定俗成,流

2016-11-04

中班社会教案:小猫钓鱼

小猫钓鱼活动目标: 1、培养幼儿做事耐心、仔细的品质。 2、培养幼儿的手眼协调能力。 活动准备: 1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪 2、室内用垫子布置一个大池塘。 3、猫妈妈头饰一只。 活动过程: 一、钓

2016-11-04

中班社会教案:蝴蝶的一生

活动目标: 1、对蝴蝶的演变过程充满好奇; 2、通过活动,了解蝴蝶的形态,了解蝴蝶的演变过程; 3、尝试随音乐运用肢体动作等方式,表现蝴蝶的生长过程。 活动重点:了解蝴蝶的演变过程。 活动难点:随音乐运用肢

2016-11-04

中班社会教案:我的小档案

活动目标 1.通过制作档案,帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。 2.通过交流档案,引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处,学习接纳、尊重他人。 活动准备 1.档案记录表人手一份;铅笔一人一支。 2.

2016-11-04

中班社会教案:特殊的朋友

活动目标: 1、活动中幼儿通过游戏体验盲人生活的不便。 2、欣赏课件幼儿进一步了解盲人的生活,萌发关心、帮助盲人的情感。 活动准备: 1、黑色眼罩幼儿人手一个、盲杖若干、障碍物(钢琴凳和绳子)各一个(根)。

2016-11-04

中班社会教案:我和图书交朋友

【教材简析】 书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉,心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的, 这些奇特的书深深吸引

2016-11-04

中班社会教案:害怕的时候

活动原因 1.知道每个人都会有害怕的时候以及害怕时应该怎么做。 2.知道害怕有时也会保护自己,了解缓解害怕情绪的方法。 3.初步积累情绪表达与调控的经验。 活动准备绘本《我好害怕》的PPI和反映生活情境的PPT,

2016-11-04

中班社会教案:排排队 好习惯

设计意图: 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强,中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧,容易与同伴之间发生矛盾

2016-11-04

中班社会教案:祖国多美丽

一、活动目标: 1、结合: 十。一 庆国庆活动,使幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。 2、通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解 集体 和 合作 两个概念。 二、活

2016-11-04

中班社会教案:东北虎的眼泪

活动目标: 1、通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息;2、初步了解造成东北虎面临危险处境的原因,感知保护环境的重要性;3、让幼儿用自己力所能及的方式来帮助东北虎。 活动准备:有关东北虎的录像片资料、电视机

2016-10-18

中班社会教案:捡到东西怎么办

活动目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备:动物头饰情景表演活动过程: (

2016-10-18

中班社会教案:一起玩真开心

活动准备 1.每位幼儿半个大小不一的爱心小卡片。 2.不同游戏区的游戏卡: 区域游戏:礼仪棋,1O张。 自主游戏:好朋友精品屋,8张。 户外游戏:齐心协力,每组各5张。 3.幼儿游戏过程中的录像片段: (1)几位幼儿

2016-10-18

中班社会教案:衣着打扮要整洁

活动目标: 1、幼儿学会穿着衣服,纽扣要对齐,鞋子穿正确。 2、让幼儿明白穿衣只要整洁大方,得体合适。 活动准备:儒灵童教材活动过程: 一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三

2016-10-18

中班社会教案:借用物品有礼貌

活动目标: 1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。 2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。 活动准备: 儒灵童教材、游戏物品活动过程: 一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领

2016-10-18

中班社会教案:《送货员》

教学意图: 现代社会已经是多元化分工的社会,每一个人都承担着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心,他们也在游戏时扮演和表现心目中

2016-10-18

中班社会教案:动物好朋友

活动目标: 1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。 2、知道小动物的特殊本领。 活动准备: 1、课件2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同。 活动过程: 1、开始导入: 集体舞《找朋

2016-10-18

中班社会教案:节约用水

目标: 1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。 2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。 准备:课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。图片: 日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水) 过

2016-10-18

中班社会教案:盲人用具

一、激情导入 同学们,大家喜不喜欢做游戏?那好,今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。(板书:盲人与拐杖) 师:看到这个题目,你有什么想法? 生1:我很好奇,这个游戏怎么玩呢? 生2:老师,这个游戏好玩

2016-10-18

中班社会教案:《不一样的路》

一、活动目标 1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。 2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便

2016-10-18

中班社会教案:我知道的秋天

教学目标 1、知识:能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征,进一步加深对秋天的认识。 2、技能:大胆布局画面,合理运用色彩反映秋天的美。 3、情感:会将感受的秋天的特征、秋天的美反映在绘画作品中。 教

2016-09-05

中班社会教案:公交车的秘密

活动目标: 1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施,初步了解它们与人们的关系。 2、培养幼儿有初步的自我保护意识。 活动准备: 1、各种照片(含有数字、标记、设施等) 2、ppt(救生锤、灭火器的图片);活动

2016-09-05

中班社会教案:会说话的交通标志

会说话的交通标志 活动目标: 1、认识常见交通标志符号,理解它们的作用。 2、初步理解规则与人们生活、活动的关系。 3、懂得遵守交通规则,珍爱生命。 活动准备:常见交通标志的图片。 活动过程: (一)教师出示

2016-09-05

中班社会教案:有用的标志

一、教师讲述故事《兔子先生去散步》。 1.教师播放《兔子先生去散步》的视频。 师:兔子先生遇到了哪些标志?这些标志是什么意思? 二、结合PPT,引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。 师

2016-09-05

中班社会教案:不爱用手的小河马

活动目标: 1.通过讲故事,知道自己的事情自己做。 2.通过自由游戏操作,知道小手的用处很大。 3.体验自己动手的快乐。 活动准备: 1.动画故事《不爱用手的小河马》 2.哭泣的小河马图片。 3.自己动手做的场景

2016-09-05

中班社会教案:神秘的消防员

目标: 1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。 2、知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。 3、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

2016-09-05

中班社会教案:不欺负人

不欺负人 有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。 2.提高判断是非的能力。 准备: 《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张,人物画:小熊、小花猫、小公鸡

2016-09-05

中班社会教案:特种车

活动目标: 1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用。 2、能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。 活动准备: 1、关于特种车的课件一份。 2、消防车、

2016-09-05

中班社会教案:保护鸟类

一、活动目标: 1、理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。 2、积极参与讨论,增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。 二、活动准备: 1、多媒体课件 2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。 三、活动过程: 1、教师讲述故

2016-09-05