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中班社会活动:小动物搬新房

设计意图:朽时,大家是在不同的幼儿园度过的,刚到中(8)班,孩子们之间较为陌生,彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往,孩子们之间由陌生逐渐相熟起来,有很多孩子在班里都有了好朋友,大家在一起做游

2009-07-05

中班社会教案:中班教案

活动目标:一、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。二、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。三、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。活动准备:各种样式及色彩的筷子数十双,

2009-07-05

中班社会教案:快乐的动物园

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个

2009-07-05

中班社会活动:幼儿园是我家

目标1.共同回忆幼儿园的生活情景,了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感。2.观察照片、录像、图表、实物等,选择有用的信息大胆交流。准备有关幼儿园生活情景的数码相片

2009-07-05

中班社会教案:我为运动员叔叔喝彩

一、设计背景:活动课上我教小朋友折钢琴,到了最关键的一步,Michael怎么也着不好,着急的大哭起来,老师怎么劝也没用。升入中班了,有二个方面的能力都有了显著的提高,可是在遇到困难和挫折时却有一部分孩子不会

2009-07-05

中班社会教案:咱们的小书城

[活动目标]1、通过共享图书资源,体验读书的乐趣。2、通过幼儿与同伴的相互借阅,了解和遵守图书借阅的规则。3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读,增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。[活动准备]1、

2009-07-05

中班社会教案:小老鼠打电话

活动目标:1、让幼儿知道不能随便拨打电话。2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)3、激发幼儿进行大胆想象。活动准备:小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌三个(110、119、120)活动过

2009-07-05

中班社会教案:我爱爸爸妈妈

活动意图:亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记

2009-07-05

中班社会教案:快乐的动物园

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个

2009-07-05

中班社会教案:妇女节

有益的学习经验:1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。准备:1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡

2009-07-05

中班社会教案:幼儿园是我家

幼儿园中班社会活动:幼儿园是我家目标1.共同回忆幼儿园的生活情景,了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感。2.观察照片、录像、图表、实物等,选择有用的信息大胆交流。

2009-07-05

中班社会教案:“开放”和“封闭”

[活动背景]开放和封闭是一组相对的概念,在日常生活、游戏中,经常发现幼儿反复地开关活动的门。画圆时又总是不能封口《纲要》明确指出:幼儿教育的内容是幼儿身边的、启蒙性的内容。我选择开放和封闭这一活动,内

2009-07-05

中班社会教案:我为运动员叔叔喝彩

一、设计背景:活动课上我教小朋友折钢琴,到了最关键的一步,Michael怎么也着不好,着急的大哭起来,老师怎么劝也没用。升入中班了,有二个方面的能力都有了显著的提高,可是在遇到困难和挫折时却有一部分孩子不会

2009-07-05

中班社会教案:咱们的小书城

[活动目标]1、通过共享图书资源,体验读书的乐趣。2、通过幼儿与同伴的相互借阅,了解和遵守图书借阅的规则。3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读,增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。[活动准备]1、

2009-07-05

中班社会教案:认识调味品

[设计意图]调味品是日常生活中必不可少的一种辅助品。它贴近幼儿的生活,但往往被忽视;调味品具有比较独特的口味,鲜亮的颜色,是幼儿感兴趣的。在日趋注重饮食的当今,调味品的地位就显得更为突出。根据《纲要》

2009-07-05

中班社会教案:我们的小书店

[活动目标]1、通过共享图书资源,体验读书的乐趣。2、通过幼儿与同伴的相互借阅,了解和遵守图书借阅的规则。3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读,增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。[活动准备]1、

2009-07-05

中班社会教案:秋天的果实

[活动目标]1.知道秋季是果实丰收的季节,能区别出干果和水果,并进行分类。2.让中班幼儿介绍家乡的果实,发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。3.提高幼儿观察、陈述能力,初步培养其尝试精神。[活动准备]1

2009-07-05

中班社会教案:会说话的标志

设计思路:随着幼儿进入中班,对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿

2009-07-05

中班社会教案:打电话

活动设计理念:《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能

2009-07-05

中班社会教案:我的新朋友

活动背景:社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享,同时《纲要》也指出幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间相互交往和

2009-07-05

中班社会教案:我的奥运,我快乐

主题由来:2008年,第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会,在拥有世界人口1/5的中国举办,将使奥林匹克精神得到更广泛的传播,翻开奥林匹克运动的崭新一页。奥运会这一体坛盛事

2009-07-05

中班社会教案:北京,中国的首都

目标让幼儿知道中国的首都是北京,并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹,萌发幼儿热爱首都的情感。准备1.挂图:天安门广常2.配套幼儿用书《社会》上册。过程1.启发谈话,引出主题。教师:小朋友,你们知道我们国

2009-07-05

中班社会教案:说声对不起

[设计思路]孩子们在幼儿园游戏、玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会。你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之所以会这样主要是因为现在的

2009-07-05

中班社会教案:让我们的城市更美

活动目标1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。活动准备1.一次性的

2009-07-05

中班社会教案:《窗花》教学设计

设计意图:班里正在进行迎新年的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣。窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感兴趣而又不太熟悉的

2009-07-05

中班社会教案:小兔的花园

设计意图情感是人对客观现实的态度的体验,它反映了客观事物与人的需要之间的关系,幼儿期是情感教育的重要时期。《幼儿园工作规程》指出:社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透

2009-07-05

中班社会教案:特殊的电话号码

一.活动目标:1.让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2.学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。二.重点与难点:知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特

2009-07-05

中班社会教案:彩色的袜子

活动目标:1、通过游戏巩固红、黄、蓝、绿等颜色,感知袜子的花纹及袜子的多样性,知道袜子是成双成对的,一对就是两只。2、会仔细观察并进行比较,大胆地用普通话说说自己的发现。3、会听指令做游戏,喜欢配对游戏

2009-07-05

中班社会教案:环保小卫士

活动目标:1、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。2、懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。活动准备:1、制作幻灯

2009-07-05

中班社会教案:我为妈妈送健康

一、活动目标:1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。4、学习

2009-07-05

中班社会教案:捡落叶

活动目标亲近自然,产生关爱自然的情感练习目测数群,尝试先目测一部分,再接着数完全部的方法进行8以内的数数重点难点重点:学习目测一部分,接着数完全部的数数方法难点:能较快地目测5以内的数群活动准备经验准备

2009-07-05

中班社会教案:卖水果

活动目标:1、了解叫卖声对人们生活的作用,引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔,鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。3、通过模仿叫卖游戏,初步学习自我推销的简单技能。活动

2009-07-05

中班社会教案:植树系列活动

设计意图:我园幼儿大多数来自农村,树在幼儿生活中随处可见,树和人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量有很大的益处。但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解.3月12日是植树节,

2009-07-05

中班社会教案:穿衣服,系鞋带

游戏目标:1、让幼儿知道自己的事情应该自己做,并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能,养成爱劳动的习惯;2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。游戏准备:1、由教师准备布娃娃一个,并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽;2、向家

2009-07-05

中班社会教案:油菜花开了

活动目标:1、知道开花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花是形成果实和种子的重要器官。2、用解剖的方法观察花的结构。活动准备:1、实物、投影,油菜花,放大镜,镊子。2、双面胶,透明胶,剪刀活动重点

2009-07-05

中班社会教案:请谁来帮忙

活动目标:1、发现、了解一些动物的习性。2、遇到困难时会求助,体验乐意助人的快乐。活动准备:幼儿用书活动重点:懂得遇到没办法自己解决的困难要动脑筋请求别人的帮助活动过程:1、谈话引出课题:在动物王国,住

2009-07-05