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托班教案:尝尝看特别香

活动目标:1、鼓励幼儿尝尝几种常见的营养价值高,但有特殊味道的蔬菜,初步培养幼儿不偏食的良好习惯。2、初步认识几种常见的蔬菜,了解它们在人体中的作用。3、体验和成人在一起游戏的愉快。活动准备:1、请两位幼

2009-07-05 标签:教案

托班环境教育:爱干净的春姐姐

活动目标:幼儿逐步养成不随地吐痰,不乱扔废物的习惯.活动准备:里面贴有春姐姐相片的小房子一座;图片两幅;扇子若干。活动过程:一、出示春姐姐的家,知道春姐姐是个爱干净的孩子。现在是什么季节了呢?看,这就

2009-07-05 标签:环境 小游戏 启蒙教育 诊断活动

托班体育:能干的宝宝

活动目标:1、引导幼儿双脚向前行进跳,发展幼儿的弹跳能力及协调能力。2、培养幼儿活泼、开朗的性格。3、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。活动准备:1、兔妈妈、兔奶奶头饰各一,兔宝宝头饰若干,录音机和音

2009-07-05 标签:教师 复习 小游戏 中考体育 体育特长

托班美术:小兔的花衣服

活动目标:1、学习用油画棒在规定的范围内作画;2、感受画画的乐趣。活动重点:给小兔的衣服添画上颜色;活动难点:在指定的范围内画画。活动准备:1、范画一幅;2、油画棒人手一份,操作材料人手一份。活动过程:1

2009-07-05 标签:教师 学习方法 阅读材料 诊断活动 填报指导

托班生活活动:送衣宝宝回家

一、内容与要求:通过看看、说说小图书有趣的衣橱,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。二、观察要点:1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识?3、在找、

2009-07-05 标签:经验交流 教材 高中生活 诊断活动 高分经验

托班音乐教案:哈巴狗

活动目标:1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备:材料准备:大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。经验准备:幼儿学过发声练

2009-07-05 标签:教案

托班艺术活动:小兔过生日

活动目标:1、引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,联系手的协调动作。2、认识绿色。3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动准备:事先布置好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像)、未涂色的青菜、萝卜、青

2009-07-05 标签:艺术 教师 学习方法 诊断活动 艺术特长

托班教案:区域活动计划

区域名称意图活动名称材料投放观察反馈生活区1、了解夏天的衣物2、培养动手能力1、使幼儿了解水的特性2、陶冶幼儿情操娃娃家玩水增添凉鞋、背心、裙子等衣物冰箱、电风扇、空调、驱蚊器等夏天的电器水、水盆、塑料玩

2009-07-05 标签:教案

托班体育活动:捉蝴蝶

活动目的:练习向上纵跳摸高的动作活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上活动过程:一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动模仿操。二、出

2009-07-05 标签:小游戏 学习方法 诊断活动 中考体育 体育特长

托班计算活动:玩具分类

活动目标:1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。活动准备:1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。2、积木和胶花的屋子各一间。3、积木和胶花的图片若干。4、彩色的积木和胶花若

2009-07-05 标签:小游戏 教师 诊断活动

托班环保系列活动:会滚的瓶宝宝

活动目标:⒈发展幼儿的协调能力。⒉体验滚动带来的乐趣。活动准备:⒈饮料瓶人手一份。⒉彩色棉花球若干。⒊每位幼儿身着粘有雌雄贴的小衣服。⒋请幼儿在饮料瓶上粘上嘴巴、眼睛。⒌场地布置:墙面(贴有小动物)小

2009-07-05 标签:教师 小游戏 诊断活动

托班教案:小蝌蚪游来啦

目的:1、学习用手指蘸上颜料点画小蝌蚪2、对手指点画活动感兴趣准备;1、点画前认识过小蝌蚪2、实物小蝌蚪3、黑色水粉颜料若干盘、抹布4、幼儿用书人手一本过程:一、出示实物小蝌蚪教师导语:圆脑袋,细尾巴,黑黑

2009-07-05 标签:教案

托班教案:有趣的小镜子

活动目标:1.通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物.2.发展幼儿观察和语言表达能力,培养幼儿的好奇心.活动准备:每人一面小镜子.活动组织:1.看看小镜子里的自己.师:桌上有什么?可以干什么用呢?现在

2009-07-05 标签:教案

托班活动设计:谁来了

活动目标:1、通过活动,使幼儿学会正确使用动词:飞.游.爬.跳.2、培养幼儿敏捷的思维,丰富的想象,以及愉快的情绪.活动准备:1、一幅画有花.草.树.小河.蓝天的背景图.2、录音机一台,磁带一盒(录一段抒情优美的轻

2009-07-05 标签:教师 小游戏 诊断活动

托班教案:找水果

目标1、知道夏天的水果。2、学习找相同的水果,体验和同伴游戏的快乐。活动准备儿童材料水果挂图、水果图片或者实物活动过程引导策略与有效指导重点:认识夏天的水果。难点:在活动中找出相同的水果。1、出示水果西

2009-07-05 标签:教案